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士林高商学子的一天
風樓學子的士林高商 指導教授：楊紹裘 學生：林淑芬 士林高商簡史 於40年創校至今 日間部72班，日間部36班 設有商業經營科、會計事務科、國際貿易科 、資料處理科、廣告設計科，今年新設應用外語科 有特教班學生 學生人數約4200人， 教職員工約300人 學校願景 全人教育 行政團隊 教師專業 精緻學習 結合社區 教育理念 以人為本 學習自主 校園即教室 多樣化學習 士商學子的一天 清晨的士商 陽光灑遍 士商的每一吋土地 同學，早安！ 大夥兒一起進教室吧！ 哦！你遲到了喔 ！ 第一節的下課，大夥兒好忙碌 上課了，回教室囉… 上課時的校園--忠孝樓，靜悄悄！ 圖書館可是找資料的好地方！ 有讀書情趣的圖書館 愛玩劍道的孩子不會變壞！ 風樓充滿了歌聲、笑聲 下課時，校園的任何角落 校園一隅 你想像不到的角落 仰望穹蒼 霹靂，你還沒爬滿忠孝樓呀？ 午後的校狗也在小憩！ 午後的陽光陪我們上體育課 同學，等你 來這裡討論功課、聊天哦！ 綠意盎然…. 籃球場、壘球場都歡迎我們呢！ 打排球可是我們的專長呢！ 這是無障礙坡道！走路要小心喔！ 三點到了！倒垃圾是愛士商的表現之一！ 士商可以更好— 信義樓鄰近承德路及操場，噪音過大，影響教學活動 建議方案：使用隔音設備或與和平樓之社團教室調換 和平樓和信義樓相連的小排球場，體育課使用時，會干擾教學 建議方案：盡量不使用此處為體育課場地 士商可以更好-- 缺乏導師和同學自然溝通的場所 建議方案：將導師室附近的空間布置為聊天角落 學生不易上網查詢、列印學生資料 於每一棟大樓明顯處設立終端機，方便學生使用 士商可以更好-- 教室內的配置，儲物功能不夠、空間過於狹小…. 建議方案：於教室後面設立小的儲物櫃，桌椅選購應該多功能 ，關於學生設備的添購，應以學生的需求為主 士商可以更好-- 信義樓設有二間電腦教室，和力行樓分開，造成管理不易和管線配置獨立等問題 建議方案：如果能移至力行樓，管理和配置會更好 士商歡迎您來！ * * * * *
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