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初中社会学科命题探索
初中社会学业考试命题技术与命题探索;表1 2008年浙江省初中社会思品学业考试总体情况; 随意减少社会思品学业考试分值,缩短社会思品学业考试时间,增删或变更社会思品学业考试内容,甚至将社会思品学业考试不计入总分,这是目前我省该综合学科学业考试存在的最大问题。;命题工作程序
四个阶段:制订命题计划、拟题、组卷、审卷;评价试卷科学性的四项指标;难度指数P。难度是反映试题难易程度的重要指标之一,初中社会学业考试按照省教育厅要求为0.75。如果低于0.7,则会被认为试卷难度太大。当然,这是否是足够科学,尚需验证。
区分度 D。 D=P1-P2(P1高分组的通过率,P2低分组的通过率,各占总人数的27%。)区分度也称鉴别力,是反映试题效用高低的参数,是评价试题质量 、筛选试题的主要指标与依据,它能反映出各档次学生对所学知识的掌握程度,即能拉开学生成绩优劣的层次。 D≥O.4时,为优秀试题,一般可作为选拔性考试;0 .3 ≤D0.4,为良好试题;0.2D0.3,则为可;D≤O.2,为劣等试题。不够由于学业考试的性质,也允许少量低于O.2的试题存在。;历史与社会命题双向细目表;新修订的布卢姆认知目标分类中的认知过程维度;【例1】15—16世纪,欧洲人进行了新航路的探索,其中最早到达非洲南端的好望角的著名航海家是
A.达·伽马 B.哥伦布 C.迪亚士 D.麦哲伦
【例2】西藏历世达赖和班禅都必须经过中央政府册封。这一制度开始于
A.秦朝 B.隋朝 C.元朝 D.清朝;【例5】公元1069年,有人提出由官府统一货款和借谷物给百姓的做法与高利贷者一样,有失官府体面,如遇荒年,也会亏损官府财物。为了缓和官府的财政危机,应该鼓励民间借贷,由富户借给穷户。
(1)上述观点是否符合王安石变法的精神?为什么?
(2)上述观点的人是站在谁的立场上?为什么?; 【例6】根据右面地图,下列一对因数中最为相关的是
A.主要食物类型与人口
B.主要食物类型与降水
C.人口与降水
D.人口与宗教;【例8】这里是四个人对“你支持建造太阳塔吗?”问题的回答。圈出最接近你观点的答案。
A.不建造。我们需要廉价的电力供应。现在担心温室效应还太早。
B .不建造,应该减排温室气体,但是我要等到科学家找到更廉价的方式来生产可再生能源。
C .建造。电力成本会更高,如果每个人都要承担减排温室气体的话,那么我愿意多付电费。
D .建造。即使别人不愿意,我也将愿意多付电费。我将积极鼓动他人采取行动减排温室气体。;【例9】
第一组:西域 公元前138年 长安 汉武帝 丝绸之路
第二组:新青年 民主 科学 陈独秀 1915年
请你与小王一起按照以下学习历史的“三步法”,共同解决有关问题。
【把握要素】
(1)根据以上两组关键词,请你告诉小王,阐明一个历史事件,一般应该包含哪些要素?
【了解过程】
(2)请你帮助小王从以上两组关键词中任选一组,描述它们所涉及历史事件的概况。(描述的历史事件必须包含所提供的关键词)。
【作出评价】
(3)为了帮助小王对历史事件有更深入的认识,请你简要说明你所描述的历史事件的作用或者意义。;根据命题细目表;从难到易,先确定层次要求较高的压轴题和体现新课程理念的特色题,或者把知识交叉题定下来,否则牵一发而动全身;再确定中等和容易题。
一般地说,一道题目的设计应考虑以下因素:立意、选材、设问、答案及题目的版式(即题式特征)等方面。 ;立意:即体现这道题为什么要这样出?每一道问题,都有其特定的知识点与能力点要求,都隐含其潜在的思想性和教育性,这就是题目的设计意图。
题目的设计要有利于引导学生关注生活、关注现实、关注社会;有助于发现和发展学生的潜能,帮助学生树立自信,树立正确的情感、态度与价值观。;原题:沙特阿拉伯位于亚洲西南部的石油宝库阿拉伯半岛。从资源角度看,中沙双方发展全方位能源合作伙伴关系,继续扩大双向投资,主要因为是沙特具有
A.丰富的水资源 B.宝贵的石油资源
C.大量的森林资源 D.广袤的土地资源
;●端午节是中国历史悠久的传统节日,纪念的是
A.屈原 B.张骞 C.岳飞 D.于谦
●就论证端午节是中国历史悠久的传统节日而言,下列证据应当最有说服力的是
A.古籍的记载 B.屈原的作品
C.政府的声明
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