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企业大学对企业可持续发展作用初探 作者：封美术 摘要：随着全球与企业大学领域近百年的实践企业大学又称公司大学,是指由企业出资，以企业高级管理人员、一流的商学院教授及专业培训师为师资，通过实战模拟、案例研讨、互动教学等实效性教育手段，以培养企业内部中、高级管理人才和企业供销合作者为目的，满足人们终身学习需要的一种新型教育培训体系。1956年全球第一个“企业大学”——GE克劳顿学院成立，1988年到年，全球企业大学的数量3700余所世界500强企业中，有近80%拥有或正在创建自己的企业大学。1993年，摩托罗拉中国区大学成立1997年，西门子管理学院1998年，春兰投资6000万元建成国内第一所企业大学用友学院、国航大学众多知名企业的企业大学成立，内企业大学数量已经上千家根据相关预测，企业大学的数量将会超越传统的大学，成为未来成人职场教育及终身学习的主流。传统的大学教育更多的偏重理论教育，传授的主要是通用的知识和技术，培养的是通才，而企业大学直接为企业培养专才内部培训机构与传统大学合作介入企业战略的方方面面。和所处的发展阶段将战略思维贯穿到培训工作，在课程选定、制作、教学计划的制订及效果评估方面根据战略来确定细节，在互动中将企业的战略灌输到企业员工的中企业的战略伙伴社会经济的飞速发展决定了只有不断创新和变革才能适应这样的环境，才能取著名的企业大学研究专家梅斯达(Jeanne C. Meister)在1998年为企业大学作出的定义“企业大学是一把发展及教育企业员工、客户和供应商的战略伞，以达成企业目标及商务战略”站在战略的高度为企业服务是战略的制定者又是企业大学的教师，面对战略执行者，使得战略信息的传递更加直接有效。深刻领悟企业的战略，感受到自己参与了战略制定的过程，碰撞，最终形成转型和变革的源泉工作重心放在增强企业学习职能、加强培训投入与企业业务运营的战略联系上协助企业信息共享，确保企业学习目标符合企业战略需要，支持及巩固外部客户、渠道伙伴、供应商的合作关系，学习在企业内的重要性和价值。企业大学是一个教育实体，同时也是一个战略工具。提供一系列与战略相关的学习与解决方案，随着新时代对人才要求的变化，传统的大学管理课程越来越不能满足市场的需求。现在市场对人才的需从单一的技术、学历型向综合能力、个性化、复合型人才转化，而传统的大学教育对综合能力、个性化的培养明显不足。，通过企业内部讲师和内部化的课程，针对企业的实际情况和特点，对员工或外部人进行更有针对性的教育。众多著名的企业大学已经树立了成功的“全球典范”，摩托罗拉大学的核心课程六西格玛，西门子管理学院的核心课程S系列的领导力培训有机整合了培训开发、组织文化发展和职业生涯规划，通过促进个人发展，促进个人与企业的融合来进一步提升组织绩效的发展和文化的传承企业大学吸引人才和留住的工具企业大学更为专业的培训模式，企业大学可以将培训与激励结合起来。企业留住核心员工的最好办法，就是给予提升其个人素质的机会培训福利，企业快速成长和战略转型对企业人才培养提出了越来越高的要求建立企业大学本身就是树立形象传播、分享文化的企业文化的宣传本身就是企业大学培训体系中的重要一环。企业大学的战略定位、运营宗旨、运作理念管理制度、流程和运营过程，无不与企业文化紧密相关，企业通过企业大学构筑起了企业文化导入的有效渠道，打造为企业知识管理、人才加工、市场竞争的智力平台，灌输企业文化和企业战略思想，最终成为有力武器企业大学学员来自不同，，潜移默化形成一种共同的价值观和理念，这正是企业文化的体现企业大学为员工营造学校的氛围，向员工传递一种进取创新的组织文化。而企业大学对企业文化传播的持续性、体系性和多样性，也能弥补企业文化平等沟通交流平台，充分地和交流，企业信息、知识和经验共享促使整个团队成员学习热情，整个团队的综合素质未来竞争不是企业与企业之间的竞争，而是供应链与供应链之间的竞争。经营的不是取决于企业有多少资源，关键是企业能支配多少资源。对上游和下游供应链的整合能力对于企业的成功越来越重要。基于此战略要求，企业大学的培训对象不仅仅是企业内部的员工，的伙伴扩展，。通过企业大学，与企业的客户、供给商和商业伙伴建立更为密切的战略伙伴关系，为提供广泛的业绩改进解决方案，双方文化的理解，促进业务的默契，。。此外，对合作伙伴的培训，还可以增进双方的了解和沟通，形成稳定的战略同盟，整合供应链的标准，建立并巩固与客户、供应商及经销商的关系在培训过程中使企业和其伙伴获得双赢，的绩效都能得以改善。　 企业大学体现了最完美的人力资源培训体系，是最有效的学习型组织实现手段，更是公司规模与实力的有力证明。企业业务不稳定、管理不规范、体系不完善部分企业在规模不是很大时就建立了企业大学，结果发挥一个培训部或者培训中心，企业大学有名无实。企业大学，调查