(河南)河南省濮阳市第六中学2015-2016学年度七年级英语上册 Unit 6 How often do you exercise Period 3 Section B(1a-1e)导学案(无答案.docVIP
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(河南)河南省濮阳市第六中学2015-2016学年度七年级英语上册 Unit 6 How often do you exercise Period 3 Section B(1a-1e)导学案(无答案
How often do you exercise
【学习目标】
1、掌握本课时生词和短语;
2、通过听力训练能正确回答问题;
3、熟练谈论日常活动及健康的生活习惯。
【学习重点与考点】
1、掌握本课时生词和短语;
2、通过听力训练能熟练谈论日常活动及健康的生活习惯。
【课前自学指导】
(一)知识链接
1、注意 sometimes 与几个形似的词的区别。
(1) sometime 是副词,意为“在某个时候;某时”
Will you come again sometime next week? 下周某个时候你会再来吗?
She was there sometime last year. 她去年某时去过那。
(2) some time 是名词词组,意为“一段时间”,做时间状语用
I will stay here for some time. 我将在这呆一段时间。
He worked for that company for some time. 他为那家电脑公司工作了一阵子。
(3) some times 是名词词组,意为“几次,几倍”
I met him some times last month. 上个月我遇到他好几次了。
The factory is some times larger than that one. 这间工厂比那间大好几倍。
(4) sometimes 是频度副词,意为“有时”
He sometimes goes skateboarding on weekends. 他有时周末去滑滑板。
2、My mother wants me to drink it. 我妈妈想要我喝。
want to do sth. 想要做某事 want sb. to do sth. 想要某人干某事
Do you want to go to the movies with me?你想和我一起去看电影吗?
I want you to help me with my math. 我想要你帮我学数学
有很多动词后面用这种结构做动词的复合宾语:
ask sb. to do sth. 叫某人做某事 tell sb. to do sth. 告诉某人去做某事
help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事
3、She says its good for my health.? 她说它对我的健康有意。
be good for … 表示“对…有益(有好处反义为:be bad for …对…有害
Its good for us to do more reading. 多读书对我们有好处。
Drinking milk is good for your health. 喝牛奶对你的健康有益。
读英语对学习英语有帮助。_________________________________
在床上读书对你的眼睛有害。___________________________________
(二)请试着翻译下列短语
垃圾食品__________ 多少小时 __________ 多少老师_________
喝奶 ____________ 每天晚上____________每天早上__________
每天_______________吃蔬菜_____________吃水果 ___________
【学习过程】
一、预习交流将课前预习情况小组内进行交流;讨论预习反馈中遇到的问题
二、综合技能的训练:
1.按要求完成1a;.
2.熟读1a中的单词;
3.按1b要求编演类似对话。
4.按要求完成2a,2b;
5.跟读录音,熟读听力材料。
三、学习成果展示:根据主要句型编演自己的对话。
四、 达标测评
(一)单项选择:
( )1. ---________ students in your class are from Beijing?
- Only one.
A. How often B. How many C. How much D. How
( )2. That is good___ you.
A. to B. for C. at D. with
( )3. Are you good ____ kids?
A. to B. for C. at D. with
( )4.---______ are these pants? --- 50 yuan.
A. How often B. How many C. How much D. How
( )5.--______ is it going? --
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