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(河南)河南省濮阳市第六中学2015-2016学年度八年级政治上册 1.1 法律规定公民的权利和义务导学案(无答案) 鲁教版
第一课 法律保护我们的权利
第一节法律规定公民的权利和义务
【学习目标】
知道法律是由国家制定,并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范,理解我国法律是人民意志和利益的体现。
了解我国法律规定的公民权利和义务,理解权利和义务的关系,知道公民要依法行使权利,自觉履行义务。
【学习重点】
法律是特殊的行为规范。
【学习过程】
一 、自主学习
阅读课本,思考下列问题,并将下列问题标注在课本的相应位置。
1、法律的定义中,包含了法律的哪三个特征?
2、法律的实质是什么,我国法律的实质是什么,为什么?并举例说明。
3、我国公民享有哪些权利,又必须履行哪些义务?
4、你是怎么认识权利和义务的关系的?
5、公民应怎样行使权利?其限度是什么?
二 、合作交流
活动一:
辨析:马克思的名言——没有无权利的义务,也没有无义务的权利。
活动二:
阅读:李某的案例。
议一议:(1)李某可能采取哪几种办法解决这几件事?
(2)运用法律知识对李某可能采取的办法进行评析。
(3)由此我们知道,当我们的合法权利受到侵害时,应如何保护?
三、 课堂检测
一、单项选择(基础题)
1.“世界是个小天地,小小天地太拥挤,你有你的性格,他有他的脾气。”人们之间精挑细选 发生纠纷和冲突在所难免,而解决这些纠纷和冲突的最好方式和手段是( )
A 法律 B 宗教 C 纪律 D 风俗习惯
2.2004年2月12日,经最高人民法院核准,判安徽省原副省长王怀忠死刑,剥夺政治权利终身。这表明( )
① 领导干部违法应从重从严制裁 ②我国公民在法律面前一律平等 ③法律是有国家制定的 ④ 法律对全体社会成员具有普遍约束力
A ①② B ②③ C ③④ D ②④
3.我国法律体现的是( )
A工人阶级的意志和利益
B 工人阶级及其领导下的广大人民的意志和利益
C中国共产党的意志和利益
D 广大农民的意志和利益
4.下列行为属于正确行使公民权利的是( )
①小东拒绝父亲让他辍学打工的要求,坚决回校学习 ②小何打电话向有关部门举报学校附近有一个“黑”网吧 ③受到同学欺负的小文找到自己的哥哥“教训”那个同学 ④小伟督促做生意的父亲及时交足税款
A、①② B、②③ C、②③④ D、①②④
5.以下言行中,能体现公民自觉履行法定义务的是( )
A “听说你父亲病了?“这与我无关,我是领养的?”
B “又该交税了。”“让我想想怎样少交点税。”
C “征兵工作又开始了。”“我符合条件,明天就去报名”
D “妈,开学得交一些杂费了。”“我与你爸离婚了,向他要去。”
6、公民的合法权利受到侵害,有权( )
A采取任何手段自行就解决
B运用法律手段,按照法定的程序来维护
C采用同样的方式去侵害他人的合法权利
D忍气吞声,自任倒霉
二、观察与思考(提高题)
7.小妮多次受到不法分子的勒索。第一次,他们要她交50元的保护费,声称不给就要打她,不准她上学,她只好把存起来的零钱给了他们。三天后,他们又要她交100元,声称不给就要划破她的脸,她只好偷偷地向别人借钱给他们。但归过了一个星期,这些认人又来胁迫,要她交500元……
①请你推测小妮可能会采取几种不同的方法应对新的勒索,并可能导致怎样的后果。
②请你用所学知识对你推测的情况进行选择并说明原因。
可能采取的措施 可能导致的后果 选择及原因
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2
3
4
8.今天是小明15岁生日,一家人围坐在桌前.小明期盼着父亲把切好的第一块蛋糕给自己,他认为自己是今天的主角,不料父亲却把第一块蛋糕递给了请来的张阿姨,小明为此很不高兴。这时猛然听见父亲说:“小明,站起来,向张阿姨行礼。”小明有点茫然,很不情愿地站了起来,两眼斜视,望着墙角。
父亲接着说:“十五年前,生你的那天,是张阿姨送你妈妈去医院的。”
张阿姨慌忙阻拦说:“孩子,你应该给你妈妈行礼,你出生那天,她还坚持上班,一下子就晕过去了。你要为妈妈自豪,她很坚强。让你来到了世上。”
母亲有些激动,站起来,双眼含泪、目不转睛地望着小明,看了十五年了,好像仍然没看够。
小明望着母亲眼角日益加深的皱纹,脑海中浮现出父母为自己成长日复一日、年复一年辛勤劳作的场景,而自已却常常埋怨父母不能满足自己的要求……想到这些,小明感到非常惭愧。……
阅读上述短文。回答下列问题:
(1)运用公民权利和义务关系方面的知识,分析小明感到惭愧的原因。
(2)如果你是小明,你在当时会采取怎样的行动?(要求:列举的行动要切合情境,具体可行。)
【课后反思】
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