(河南)河南省濮阳市第六中学2015-2016学年度八年级政治上册 3.3 做个聪明的消费者导学案（无答案） 鲁教版.docVIP

第三课 依法享有财产权 消费者权 第三节 做个聪明的消费者 【学习目标】 知道法律保护消费者的合法权益。 知道每个人都是消费者，掌握维权的有效方法。　　 【教学重点】 营造放心消费环境，保护消费者合法权益。 　　 【学习过程】 一、自主学习 阅读课本，思考下列问题,并将下列问题标注在课本的相应位置。 1、消费者的合法权益有哪些？ 2、营造放心的消费环境，生产者、销售者、消费者各自的职责。 3、消费者怎样依法维护自己的权利？ 二、合作交流 活动一： 对号入座　　 判断下列事例中消费者的哪些权利受到了侵害？ 1 购买的产品没有生产日期、生产合格证和生产厂家，属于三无产品。 2 市场上出现了注水猪肉并且存在缺斤短两现象。 3 导游小姐带游客到指定的商场购物，不购物者不准走出商场。 4 王先生刚买来的电水壶炸伤了孩子的眼睛，而商店拒绝承担责任拒绝赔偿。 5 商家以“特价商品”为由概不退换消费者购买的不合适的衣服。 上述事例中的王先生刚买来的电水壶炸伤了孩子的眼睛，谁该对这起恶性事故负责？怎样才能让人们放心地消费？　　 活动二：辨析：只要国家加大执法力度，严厉打击消费领域的违法行为，消费者的权益就一定能够得到保护。 三、课堂检测 一、单项选择题（基础题） 1、（2010·楚雄中考）在现实生活中，侵害消费者权益的事时有发生，我们在消费时，要有消费者权利意识（ ） ①不迷信广告宣传②相信明星代言的产品 ③不买三无产品④既不买便宜货也不买高档商品 ⑤购买商品后要索要发票或凭证 A.①②③ B.③④⑤ C.①③⑤ D.②④⑤ 2、某学校门口，常常有向同学们出售“三无”商品的不法商贩，严重扰乱了学校的正常教学秩序。对此，以下做法正确的是( ) A.学校保卫处没收商贩的“三无”商品 B.向工商局有关部门反映，要求依法治理 C.积极向同学们宣传，希望大家根据需要购买 D.学校对不法商贩罚款，迫使其不在此处出售“三无”商品 3、王先生日前在广州某超市购买了一品牌“牛奶豆腐皂”三盒，共14.7元。该产品包装上宣传“纯天然浓缩乳汁，天然滋润保湿”等内容，后徐先生获悉，未获得有机产品认证的产品，不得在产品或产品包装及标签上标注“纯天然”等误导公众的文字表述，遂将商家和厂家告上法庭。法院审理认为，产品只有获得有机产品认证才能做“纯天然”标注，被告在产品包装上标榜“纯天然”属于虚假宣传，存在欺诈行为，要求被告退还货款14.7元、承担交通费4元，并赔偿14.7元。据此回答下列两题： 以上经济活动中最主要的参与者是( ) A.厂家 B.商家 C.消费者 D.法院 该案启示我们，要想杜绝假冒伪劣产品，维护消费者的利益，必须做到( ) ①生产者要生产合格的产品 ②销售者要诚信经营，不欺骗消费者 ③消费者要提高辨别能力，依法维护自己的合法权益 ④有关部门要加强监督，严格执法 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 二、活动与探索题（共10分）（提高题） （2009·安顺中考）漫画： 新闻：国家质检总局法规司司长刘兆彬于2008年3月14日宣布开通食品安全专用频道（）。 （1）请写出一部与漫画有关的法律。（2分） （2）在选购食品时，你会注意哪些问题？（至少两点）（4分） （3）你认为食品安全专用频道的开通会产生什么积极影响？（4分） 小明学习了《做个聪明的消费者》之后，对于维护消费者合法权益，营造良好的消费环境产生了浓厚兴趣，拟组织一次社会调查活动。请你参与进来，完成下列任务。 （1）小明拟采用问卷的方式进行调查，请你为他设计问题（至少三个，3分）。 （2）在调查中小明发现了很多侵犯消费者合法权益的行为，可能会有哪些？请你列举至少三种（3分）。 （3）小明调查发现：51.3%的被调查者没有向经营者索要发票或其他购物品凭证的习惯。这会带来怎样的不良后果？（4分） （4）请你就如何营造让消费者放心的消费环境提出见解。（6分） 【课后反思】 2