(河南)河南省濮阳市第六中学2015-2016学年度八年级政治上册 4.2 为了集体的发展导学案(无答案) 鲁教版河南省濮阳市第六.docVIP

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第五课 关心社会 亲近社会 第一节 面对发展变化的社会生活 【学习目标】 1、感受社会生活的发展变化,增进关心社会的兴趣和情感。 2、培养自觉积极参与社会实践活动,锻炼自己对复杂社会生活的辨别能力,学会独立思考,克服盲目从众心理。 3、学会积极参与社会生活。 【学习重点】 积极参与社会生活 【学习过程】 一、自主学习 阅读课本,思考下列问题,并将下列问题标注在课本的相应位置。 1.积极参与社会生活对个人发展有什么重要意义?(社会的发展对个人素质提出了哪些新要求?) 2.中学生如何参与社会活动?(中学生参与社会活动的方式有哪些?) 3.面对复杂的社会生活,你会怎么办? 4.从众心理产生的原因和表现是什么?这种心理有什么影响?怎样抵制这种心理的消极影响? 5.怎样正确对待和认识生活中的困难和逆境? 二、合作交流 活动一:生活感悟 列举自己家近年来在吃、穿、住、行、用方面发生的变化在小组交流,并说明发生这种变化的原因有哪些? 活动二:服务社会 共建和谐家园 (1)有人说,社会是本“无字书”。这是什么意思?请列举提倡中学生参与的各类有益的社会活动。 (2)、在活动中你有何收获? (3)、你对中学生参加社会活动还有哪些好的建议? 活动三:看社会 辨是非 阅读教材第71页材料,讨论问题: (1)你是怎样看待当前社会风气的? (2)面对社会生活中的一些不良现象,我们怎么做? 三、课堂检测 (一)单项选择(基础题) 1、改革开放以来,社会的各个领域都发生着巨大的变化,人们的物质、文化生活日益美好。这都得益于(    ) (1)党和国家制定了正确的方针和政策(2)全国人民的辛勤劳动 (3)依赖对外开放,吸引国际资金(4)我国已进入发达国家行列 A、(1)(4) B、(2)(3)  C、(3)(4) D、(1)(2) 2、下列哪些现象属于有害的“盲目”从众行为(   ) ①看到很多同学都会打网络游戏,小民因自己不会而感到自卑,决定去网吧“学习” ②看到同学们都为贫困学生慷慨解囊,小红也把自己的零用钱捐了出来 ③好多同学报名参加音乐兴趣小组,小丽并不感兴趣,但怕别人取笑自己,就报了名 ④很多同学都买了MP3,小磊觉得自己很没面子,就要求父母一定得给自己卖一个 A(2)(3)(4) B(1)(2)(3) C(1)(2)(4) D(1)(3)(4) 3、面对复杂的社会生活,我们应当这样认识(   ) ①人生苦短,应当享受 ②2个人无力改变社会生活中的不良现象,只能随波逐流 ③每个人都要正确对待社会生活中的困难和挑战 ④面对社会生活中的种种诱惑, 要学会自我封闭 ⑤社会生活的主流是好的,我们要保持昂扬的斗志,与时俱进 A、①②④  B、①②③ C、②③④  D、③⑤ 二 材料分析题(提高题) 小岩曾是一名品学兼优的中学生,但自从搬进学校的宿舍生,他看到同宿舍的人躲在房间里吸烟,他也学着吸烟;看到他们上网玩游戏很过瘾,他也跟着去上网。久而久之,小岩开始厌恶学习,经 常逃课去上网…… 出于对小岩的负责,小岩的老师将他的情况告诉了他的母亲。母亲放下手中的活,准备到网吧找儿子。结果,因为着急,没等绿灯亮就横穿马路,出了车祸。为挽救其生命,医生不得不把她的身体从骨盆以下完全截肢。当小岩得知这个消息后,流下了悔恨的泪水。 面对家庭的惨剧,他茫然不知所措。 (1)小岩学着吸烟和逃课上网的行为反映了他怎样的一种心理? (2)我们应该怎样正确认识这种心理? (3)小岩面临着哪些困境? (4)他应该如何面对这些困境? 【课后反思】 1

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