2018届一轮复习人教版化学计量课件55张.pptx

目 录 Contents 考情精解读 考点1 考点2 考点4 考点3 A.知识全通关 B.题型全突破 C.能力大提升 考法1 考法2 考法4 考法3 考情精解读 考纲解读 命题趋势 知识体系构建 高考帮·化学 专题一 化学计量 考试大纲 考点 2016全国 2015全国 2014全国 1.了解物质的量(n)及其单位摩尔(mol)、摩尔质量(M)、气体摩尔体积(Vm)、物质的量浓度(c)、阿伏加德罗常数(NA)的含义。 2.能根据微粒(原子、分子、离子等)物质的量、数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算。 3.掌握配制一定溶质质量分数溶液和物质的量浓度溶液的方法。 物质的量与阿伏加德罗常数【80%】 ·全国Ⅰ,8,6分 ·全国Ⅰ,8,6分 ·全国Ⅱ,10,6分 ·全国Ⅱ,27(4) 气体摩尔体积【10%】       物质的量浓度【5%】       ※注:5%表示命题机会为5%,出题的概率比较小。 考纲解读 命题趋势 知识体系构建 高考帮·化学 专题一 化学计量 考试大纲 考点 自主命题地区 1.了解物质的量(n)及其单位摩尔(mol)、摩尔质量(M)、气体摩尔体积(Vm)、物质的量浓度(c)、阿伏加德罗常数(NA)的含义。 2.能根据微粒(原子、分子、离子等)物质的量、数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算。 3.掌握配制一定溶质质量分数溶液和物质的量浓度溶液的方法。 物质的量与阿伏加德罗常数【80%】 ·2016四川,4,6分 ·2015四川,5,6分 ·2014江苏,6,2分 气体摩尔体积【10%】 ·2015上海,22,4分 物质的量浓度【5%】 ·2014上海,52,3分 ※注:5%表示命题机会为5%,出题的概率比较小。 考纲解读 知识体系构建 命题趋势 高考帮·化学 专题一 化学计量 考纲解读 知识体系构建 返回目录 命题趋势 高考帮·化学 专题一 化学计量 1.热点预测　高考对阿伏加德罗常数及气体摩尔体积的考查多以选择题的形式出现,一般为2~6分;单独考查物质的量浓度的概率不大。 2.趋势分析　预计在今后的高考中会继续考查阿伏加德罗常数及气体摩尔体积的相关知识,对物质的量和物质的量浓度的考查会渗透在相关的计算中,主要体现在其工具性上。 知识全通关 高考帮·化学 专题一 化学计量 继续学习 考点一 物质的量与阿伏加德罗常数 　   高考帮·化学 专题一 化学计量 继续学习 考点一 物质的量与阿伏加德罗常数 　   高考帮·化学 专题一 化学计量 继续学习 考点一 物质的量与阿伏加德罗常数 　 【归类比较】 (1)混合物的平均摩尔质量,当以g·mol-1为单位时,其在数值上等于该混合物的平均相对分子质量。 (2)质量的符号是m,单位是kg或g;摩尔质量的符号是M,单位是g·mol-1;相对分(原)子质量的符号是 Mr(Ar),单位为1。 高考帮·化学