【课堂新坐标】2016-2017学年度高中物理 第4章 电磁波与现代通信章末分层突破教师用书 沪科版选修1-1.docVIP

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  • 2018-05-14 发布于河北
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【课堂新坐标】2016-2017学年度高中物理 第4章 电磁波与现代通信章末分层突破教师用书 沪科版选修1-1.doc

【课堂新坐标】2016-2017学年度高中物理 第4章 电磁波与现代通信章末分层突破教师用书 沪科版选修1-1

第4章 电磁波与现代通信 [自我校对] 麦克斯韦 赫兹 介质 红外线 紫外线 γ射线 卫星通信 移动通信 外部 电信号 处理   一、正确理解电磁波谱 1.按波长由小到大顺序排列(如图4-1) 图4-1 2.电磁波的特征 (1)波速c:波传播的快慢叫波速,电磁波在真空中传播的速度等于光速,即c=3×108 m/s. (2)波长:相邻两个波峰或波谷间的距离(如图4-2). 图4-2 (3)频率f:单位时间振动次数;单位:Hz,kHz,MHz. (4)波长、波速与频率的关系. 数学表达式:c=λ·f. 说明:电磁波的波速一定,频率与波长成反比.  一种电磁波的波长是200 m,它表示(  ) A.这种电磁波能传递的距离是200 m B.这种电磁波1 s能传播200 m C.这种电磁波1 s内出现200个波峰和波谷 D.这种电磁波相邻两个波峰间距离是200 m 【解析】 电磁波1 s能传播3×108 m,B错.1 s内出现波峰波谷的次数=1.5×106个,C错.由波长定义知选项D对. 【答案】 D 二、热敏电阻的型号及其特点 热敏电阻器(thermistor)是电阻值随温度变化而变化的敏感元件.在工作温度范围内,电阻值随温度上升而增加的是正温度系数(PTC)热敏电阻器;电阻值随温度上升而减小的是负温度系数(NTC)热敏电阻器. 热敏电阻器可按电阻温度特性、材料、结构、工作方式、工作温度

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