- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2018-2018学年人教版选修4第1章第2节燃烧热能源作业5
第2节 燃烧热 能源
1.为消除目前燃料燃烧时产生的环境污染,同时缓解能源危机,有关专家提出了利用太阳能制取氢能的构想。
下列说法正确的是 ( C )
A.H2O的分解反应是放热反应
B.氢能源已被普遍使用
C.2 mol H2O(l)具有的总能量低于2mol H2(g)和 1 mol O2(g)的总能量
D.氢气不易贮存和运输,无开发利用价值
解析:2H2O2H2↑+O2↑是吸热反应,说明2 mol H2O(l)的总能量低于2 mol H2(g)和1 mol O2(g)的总能量,A错误,C正确;因由水制取H2耗能多且H2不易贮存和运输,所以氢能源利用并未普及,但发展前景广阔,B、D错误。
2.形成节约能源和保护生态环境的产业结构是人类与自然和谐发展的重要保证,你认为下列行为中有悖于这一保证的是 ( B )
A.开发太阳能、生物质能、风能等新能源,减少使用煤、石油等化石燃料
B.研究采煤、采油新技术,提高产量以满足工业生产的快速发展
C.在农村推广使用沼气
D.减少资源消耗、增加资源的重复使用和资源的循环再生
解析:开发太阳能、生物质能、风能等新能源,减少了煤、石油等化石燃料的使用,减少污染,保护环境,故A正确;化石燃料在地球上的含量是有限的,加大开采,必然带来能源的匮乏和污染物的增多,故B错误;在农村推广使用沼气,沼气是由植物秸秆等发酵制得的,属于可再生资源,故C正确;减少资源消耗、增加资源的重复使用和资源的循环再生,符合节约能源和保护生态环境的要求,D正确。
3.下列热化学方程式中ΔH代表燃烧热的是 ( C )
A.CH4(g)+O2(g)===2H2O(l)+CO(g) ΔH1
B.H2(g)+O2(g)===H2O(g) ΔH2
C.C2H5OH(l)+3O2(g)===2CO2(g)+3H2O(l) ΔH3
D.2CO(g)+O2(g)===2CO2(g) ΔH4
解析:A项是甲烷的不完全燃烧;B项中水的状态应是液体;C项是乙醇的燃烧热的热化学方程式;D项CO的化学计量数不是1,燃烧热必须是1 mol物质燃烧放出的热量。
4.能源是人类生存和发展的重要支撑因素。常规能源(煤、石油、天然气等)日益减少,促使人们去研究提高能源的利用率和开发新能源(如太阳能、氢能、风能等)。
(1)为减少污染,提高燃料利用率,下列措施可以达到目的的是( A、B、C、D )
A.将城市居民燃煤改为使用气体燃料
B.若将原来烧天然气的灶具改烧液化石油气,应增大空气进入量和减少液化石油气的进入量
C.研制燃料电池
D.在农村大力发展沼气
(2)某些科学家对以下三个化学反应很感兴趣:
3FeCl2+4H2OFe3O4+6HCl+H2①
2Fe3O4+3Cl2+12HCl===6FeCl3+6H2O+O2②
6Fe3Cl36FeCl2+3Cl2↑③
科学家想利用上述反应来制取的一种很有意义的物质是__H2__,该物质作为燃料的优点有:①__单位质量产热值高__,②__燃烧产物只有水,对环境无污染__,③__原料来源(水)较为丰富__。
解析:第(2)问由①×2+②+③可得:2H2O===2H2+O2,其中H2可作新能源。
5.已知下列热化学方程式:
①2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH=-571.6 kJ/mol
②C3H8(g)+5O2(g)===3CO2(g)+4H2O(g)
ΔH=-2 044.0 kJ/mol
(1)氢气的燃烧热是__285.8_kJ·mol-1__。
(2)已知:H2O(l)===H2O(g) ΔH=+44.0 kJ/mol。写出丙烷(C3H8)燃烧生成二氧化碳和液态水的热化学方程式:__C3H8(g)+5O2(g)=3CO2(g)+4H2O(l)__ΔH=-2220.0_kJ·mol-1__。
(3)实验测得H2和C3H8的混合气体共3 mol,完全燃烧生成液态水时放热2 791.6 kJ,计算混合气体中H2和C3H8的体积比是__2∶1__。
(4)当反应②中转移10 mol电子时,燃烧的丙烷(C3H8)的质量是__22__g,生成的CO2在标准状况下的体积是__33.6__L。
解析:(1)氢气的燃烧热为571.6×=285.8 kJ·mol-1。
(2)已知③H2O(l)=H2O(g) ΔH=+44 kJ·mol-1,由盖斯定律知②×-③×4得C3H8(g)+5O2(g)=3CO2(g)+4H2O(l) ΔH=-2220.0 kJ·mol-1。(3)H2和C3H8的燃烧热分别为285. 8 kJ·mol-1、2044.0 kJ·mol-1,设二者的物质的量分别为H2 x mol,C3H8(3-x)mol,所以285.8x+2220.0(3-x)=2791.6 kJ,解得x=2 mol,
您可能关注的文档
- 2004年“白猫杯”青少年应用化学与技能复赛——氧化还原反应1.ppt
- 2005-2018第二学期苏教版必修二专题三有机化合物的获得与应用复习课件-苏教版原创1.ppt
- 2018--2018学年上学期广州高一化学第8周教研资料:铁的重要化合物第一课时广州六中奚彩明.ppt
- 2018-2018学年九年级数学北师大版下册单元测试题第2章二次函数.doc
- 2018-2018学年人教A版数学必修三同步测试:第二章统计测评11.doc
- 2018-2018学年人教A版数学必修三同步测试:第二章统计测评15.doc
- 2018-2018学年人教A版数学必修三同步测试:第二章统计测评14.doc
- 2018-2018学年人教A版数学必修三同步测试:第二章统计测评10.doc
- 2018-2018学年人教A版数学必修三同步测试:第二章统计测评12.doc
- 2018-2018学年人教A版数学必修三同步测试:第二章统计测评13.doc
- 《GB/T 32879-2025电动汽车更换用电池箱连接器》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 21649.2-2025粒度分析 图像分析法 第2部分: 动态图像分析法.pdf
- 中国国家标准 GB/T 20899.9-2025金矿石化学分析方法 第9部分:碳量的测定.pdf
- 《GB/T 20899.9-2025金矿石化学分析方法 第9部分:碳量的测定》.pdf
- GB/T 20899.9-2025金矿石化学分析方法 第9部分:碳量的测定.pdf
- 《GB/T 33820-2025金属材料 延性试验 多孔状和蜂窝状金属高速压缩试验方法》.pdf
- GB/T 33820-2025金属材料 延性试验 多孔状和蜂窝状金属高速压缩试验方法.pdf
- 中国国家标准 GB/T 33820-2025金属材料 延性试验 多孔状和蜂窝状金属高速压缩试验方法.pdf
- GB/T 45910-2025信息技术 生物特征识别模板保护方案的性能测试.pdf
- 《GB/T 45910-2025信息技术 生物特征识别模板保护方案的性能测试》.pdf
文档评论(0)