孙洼中心小学绘画社团简笔画教学教材[精品].doc

? 孙洼中心小学绘画社团简笔画教学教材 ? 目 录? 第一章 简笔画的画法? 一、 点、线 、形 的 练 习 二、 三角形 三 、长方形 四 、圆形 第二章 交通工具篇 一 、 货车 自行车和摩托车 二 、 小汽车 火车 三 、 轮船 第三章 动物篇 一 、 动物的形体结构特点 二 、 观察分析动物特点 三 、 画法步骤 第四章?景物简笔画的分类画法与形态? 一?、水，波，浪的表现形态· 二?、?树的表现形态与画法· 三?、建筑物的画法与表现形态· 第五章 人物篇 一、人物头像的画法 二、人体的结构与比例 三、人物直立的画法 四、人物动态的画法 五、着衣任务的画法 六、大动态人物的画法 第六章 一、?构图之水平线的运用· 二、?构图的形式 三、?取景· 四?、轻重均衡 五、 立意 六、?透视问题 七、??景物简笔画的概括与归纳 八、??简笔画画面的层次 九、??景物简笔画的造型与步骤? 第一章 点、线 、形 的 练 习 ?. 线 线是最富有表现力最活跃的语言，是画的筋骨，是画的精髓。线有横线、竖线、斜线、曲线、波浪线、折线等，不同的线条有不同的性质和情感因素. =线的性格 水平线――平稳、安定垂直线——严肃、庄重十字线——肃穆、力量斜 线——动感、活跃折 线——紧张、剧变放射线——扩张、舒展齿 线——焦虑、不安波浪线——微动、流动弧 线——优雅、柔美自由曲线——流畅、弹性 =线的质感 不同的线给人的质感是不一样的 形 各种线与线的组合构成不同的形。形有正方形、长方形、三角形、菱形、平行四边形、圆形、半圆形、不规则形。 ? 抓住事物特征(概括为几何图形) （1）三角形 (2）长方形 （3）圆形 简笔画自学方法介绍 1. 临摹 购置、收集简笔画册作为范画，根据教学内容选取适合的图样进行反复临摹。 2. 改画 把图画、照片等写实的画面删繁就简，适当夸张，改画成简笔画。 第二章 交通工具篇 主要内容：货车 小汽车 火车 自行车和摩托车 轮船 货车类的变化规律：车头不变，不同用途的车，特征在车厢 ? ?自行车、摩托车的画法 小汽车的画法 比例是关键 ?飞机的画法 机身要用流线型，抓住大形与主要结构 ? 轮船的画法 大形是倒梯形，变化在船舱。 第三章 动物篇 自然界的畜兽、禽鸟、鱼虫等动物和人一样，其结构和体态千变万化。简笔画描绘动物形象，要抓住两个关键： 一要了解畜兽、禽鸟。虫鱼等动物各自的形体比例结构特点； 二要通过“多观察，抓特点，找差异”去把握住各种动物的特点，找出描绘各种动物的规律。 （一）动物的形体结构特点 1．畜、兽的形体结构：畜、兽都是四肢动物，由于生活环境及种类不同，逐渐形成了对不同环境的适应性和各自的形体特征。 畜、兽的主要结构有头、颈、躯干、四肢和尾巴。躯干包括肩、腹、臀部。畜、兽的种类繁多，形体比例也各有不同，形体差别很大。 画好畜、兽简笔画的关键：“多观察，抓特点，找差异”。在归纳概括中，对有些动物要夸张其外形的特点，有些动物则要突出灵活的动作。如画猪要夸张其肥圆的外形特征，画猴子则要抓住其灵活的动作等。 2．禽、鸟形体结构：自然界的禽鸟中，无论是体大的天鹅、鹤、鹰等，还是体小的麻雀、柳驾，都有一对能飞翔的翅膀，躯干和头都近似于呈卵圆形，直立时身体呈前高后低的倾斜状 禽、鸟的躯干包括背、腰、胸、腹。翅膀在背部的前方，腿足生于腹部的下方，尾巴生于躯干最后部。 3．鱼、虫的形体结构：鱼、虫的形体结构比较简单。鱼体可分为头、身、尾三部分，一般有背鳍、胸鳍、腹鳍 等；而金鱼还有尾大、眼大、身躯圆短的突出特点。 昆虫的形体结构分头、胸、腹三部分，都有三对足。有的昆虫两对翅膀左右对称。昆虫中蝶、蜂、蜻蜓等的翅膀发达，特别是蝴蝶的翅膀大且有各种花斑。除翅膀发达外，蜻蜓还有两个特点是头大，身躯细长。 (二）观察分析动物特点 1．观察：从各种角度仔细地观察各类动物的外形特征，并加以比较与鉴别。如牛、羊、鹿有坚硬的角，大象有很长的鼻子和高大的身躯，骆驼有突起的驼峰，长颈鹿有很长的颈子等。禽鸟嘴的形状及长短因食性不同差异很大；翅膀的大小