平均数中位数和众数复习课.ppt

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平均数中位数和众数复习课

平均数、众数及中位数都是描述一组数据的集中趋势的特征数,但描述的角度和适用范围有所不同。 平均数的大小与一组数据里的每个数据均有关系,其中任何数据的变动都会相应引起平均数的变动; 众数着眼于对各数据出现的次数的考察,其大小只与这组数据中的部分数据有关。当一组数据中有某些数据多次重复出现时,其众数往往是我们关心的一种统计量; 中位数则仅与数据的排列位置有关,某些数据的变动对它的中位数没有影响。当一组数据中的个别数据值比较极端时,可用它来描述其集中趋势。 注意: 1、求中位数要将一组数据按大小顺序,而不必计算,顾名思义,中位数就是位置处于最中间的一个数(或最中间的两个数的平均数),排序时,从小到大或从大到小都可以. 2、众数是一组数据中出现次数最多的数据. 1.(广州市)若数据80,82,79,69,74,78,81,x的 众数是82,则( ) (A)x=79 (B)x=80 (C)x=81 (D)x=82 D 2.(广东省)已知 一组数据:2,4,3,5,4,4,3,2,3, 那么它的众数是________ 4和3 3、一组数据按从小到大的顺序排列为13,14,19,x,23,27,28,31 其中位数为22,则x 等于( ) A 21 B 22 C 20 D 23 A 4、某班七个学习小组人数如下:5、5、6、x、 7、7、8. 已知这组数据的平均数是6,则这组数据的中位数是( ) A、7 B、6 C、5.5 D 5 B 5. 某次考试后,政治老师对试卷中第36题(注:满分4分)进行了统计,并根据统计结果绘出如图所示的得分情况统计表。得分率=得该分数的人数/被统计的人数。 0 1 2 3 4 34.8% 10% 25.8% 9.8% 19.6% 分数 (分) 得分率 (1)老师估计该题能得2分或2分以上者,即可认为“比较好”,在所统计的学生中共有224人不属于“比较 好”。问统计的总人数为多少? (2)求该题得分的众数、中位数和平均数。 例1、阿Q又到一家电视台应聘体育解说员,电视台让他把雅典奥运会上夺冠的中国女排队员的身高介绍一遍,于是阿Q集中精力把各个队员的身高说了一遍,最后又补说了一句:她们的平均身高为1.84米,中位数为1.82米,众数为1.82米,你认为阿Q说得对吗? 1.85 1.81 1.87 1.79 1.82 1.82. 身高(m) 李珊 张娜 张萍 宋妮娜 陈静 张越红 姓名 1.82 1.81 1.86 1.83 1.96 1.83 身高(m) 周苏红 王丽娜 刘亚男 杨昊 赵蕊蕊 冯坤 姓名 阿Q说体育赛事 你觉得哪个数据更好地反映了中国 女排队员的身高情况呢?为什么? 例1.七年级某班的教室里,三位同学正在为谁的成绩最好而争论,他们的五科成绩分别是; 小华:62,94,95,98,98。 小明:62,62,98,99,100。 小丽:40,62,85,99,99。 分析;小华说他的成绩平均数最高,所以他成绩最好,小明说应该比较中位数,他的成绩中位数最高,小丽则说应该比较众数,他是三人中成绩众数最高的人。针对上述情况,三个人似乎都有道理,请你先在下列表格中分别求出他们的平均数,中位数和众数,说出你的个人意见,并和小组讨论,到底谁的成绩最好? 谁的成绩最好呢? ? 平均数 中位数 众数 小华 ? ? ? 小明 ? ? ? 小丽 ? ? ? 答;通常学科测试成绩主要以总分来衡量高底,由于小华的平均分最高,即总分最高,所以小华较好。 说出你的个人意见,并和小组讨论,到底谁的成绩最好? ? 平均数 中位数 众数 98 小华 ?89.4 84.2 ?95 98 ? 小明 ? ? ?62 99 小丽 ?77 ?85 ? 练习题1.某市体委从甲,乙两名运动员中选拔1人参加全运会,每人打靶5次,打中的环数如下表: 甲 7 8 9 8 8 乙 5 10 6 9 10 根据上述的数据探索下列问题: 1).分别求它们的平均数,中位数和众数。 ? 平均数 中位数 众数 甲 ?8 ?8 ?8 乙 ?8 ?9 ?10 2).你认为选拔谁参加运动会比较合适,说明你的理由。 3).体委领导选择了甲参加全运会,你认 为公平吗? 练习:1、若一

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