汉诺威大学DSH真题Modellsatz 03 (WS-Erwartungshorizont).pdf

Seite 1 von 3 Modellsatz 03 Wissenschaftssprachliche Strukturen – Erwartungshorizont Allgemeine Hinweise für die rater Das Korrigieren der „Wissenschaftssprachlichen Strukturen“ erweist sich auf- grund der relativ offenen Aufgabenstellung als nicht immer sehr einfach. Für jede grammatische Unkorrektheit werden in der Regel je nach Schwere des Fehlers 3 bis 5 Punkte abgezogen. Wiederholungsfehler werden nicht sanktioniert . Es kommt immer wieder vor, dass eine Lösung gegeben wird, die nicht auf die- sem Lösungsschlüssel zu finden ist. Wird der Sinn des Satzes dabei nicht verän- dert, so korrigieren Sie nach dem oben beschriebenen Verfahren. Wichtig ist stets die Fragestellung: Wurden die relevanten grammatischen Konzepte er- kannt? Orthographische Fehler werden, wenn sie keine Auswirkungen auf den Sinn haben, nicht berücksichtigt; sinnverändernde Rechtschreibfehler (z.B. hat- te/hätte) haben natürlich entsprechende Punktabzüge zur Folge. Ist eindeutig, dass bei einer Lösung bei dem nur abzuschreibenden Teil Flüch- tigkeitsfehler auftauchen, so werden diese nicht berücksichtigt. Vervollständigen Sie die Sätze in den Aufgaben 1 bis 6, indem Sie die unterstrichenen Teile umformen, ohne die Textinformation zu verändern, bzw. beantworten Sie die Frage in Aufgabe 7. 1) Stellten sie ihn am anderen Tag wütend zur Rede, konnte er sich an nichts erinnern. (Zeilen 2 und 3) Stellten sie ihn am anderen Tag zur Rede, war er nicht in der Lage // fähig // im- stande // hatte er nicht die Fähigkeit, sich an etwas zu erinnern.