2013届高考政治三轮复习-基础回扣-考前第6天.ppt

* 基础知识自查 马克思主义 社会主义核心价值体系 优秀传统 基础知识自查 思想道德 荣辱观 广大人民 喜闻乐见 正确引导 改造 剔除 依法取缔 基础知识自查 科学文化 思想道德 抵御 考前押题必做 【押题16】　加强先进文化建设 10年来，许多地方媒体纷纷效仿《感动中国》，每年在本地发起“寻找感动”活动。爱国、坚强、勇敢、善良、孝悌、助人等诸多传统美德通过媒体的“寻找感动”活动在人们心目中产生了越来越深刻的影响。开展这一活动的意义在于(　　) ①更新文化的传播方式和途径　②文化在传播过程中得到融合　③促进社会主义核心价值体系建设　④发挥模范人物在精神文明建设中的引领作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【押题17】　保障人民群众的基本文化权益 江苏省某市积极构建“网格化公共文化服务体系”，即在现有市、镇(区)、村(社区)三级公共文化服务体系的基础上，把村(社区)按照一定的标准分割成更细化的网格。来自文化志愿者、文艺骨干的网格文化员，一方面积极配合实施“送戏”、“送影”、“送书”、“送展”、“送报”等“五送”工程，另一方面还向群众传递文化信息，引导群众参加文化活动，组织群众自办文化，建设群众文艺团队。网格化公共文化服务，既落实了政府的“送文化”，又推动了群众为主体、政府与群众共建共享的“建文化”。 (1)运用文化生活知识，阐述既要“送文化”，又要“建文化”的道理。 (2)从系统优化的角度，说明如何进一步完善“网格化公共文化服务体系”。 答案　(1)从“送文化”角度看： ①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。 ②优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。 ③坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径。 从“建文化”角度看： ①建设社会主义精神文明；发展人民大众所喜闻乐见的大众文化；发展社会主义先进文化；满足人民群众不断增长的精神文化需求。 ②人民群众不仅是文化的接受者、享有者，更应成为文化的传播者、创造者。“建文化”有利于让基层群众成为文化建设的主角，推动群众性精神文明创建活动，促进文化大发展大繁荣。 ③积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，建设和谐文化、培育文明风尚。 (2)①要着眼于事物的整体性。政府要合理规划网格文化服务，统筹网格文化建设，整合网格文化资源。 ②要遵循系统内部结构的有序性。有关部门要按照科学的标准完善网格划分，使网格划分合理化、规范化。 ③要注重系统内部结构的优化趋向。发挥每个网格自身的资源优势，推动网格之间、社区之间文化资源的共建共享。