2018届高三复习化学课件浙江用第8单元38讲_物质制备和定量实验1.ppt

4.误差分析 中和反应的实质是酸中的H＋与碱中的OH－恰好完全反应生成H2O，计算公式是：c(标)·V(标)·n(标)＝c(待)·V(待)·n(待)(c表示物质的量浓度，V表示溶液体积，n表示酸或碱的元数)，所以，c(待)＝ 。 滴定次数 待测碱溶液的体积/mL 标准酸溶液的体积 滴定前刻度 滴定后刻度 体积/mL 分析上式知造成误差的各种因素都可通过分析标准液的体积消耗偏大还是偏小，确定测定结果偏高还是偏低。 (1)偏高：酸式滴定管水洗后未润洗即装酸；锥形瓶用待测液润洗；滴定时酸液溅出；滴定前酸式滴定管内有气泡，滴定后消失；滴定后滴定管尖嘴处悬有液滴；滴定后仰视读数；滴定前俯视读数；终点判断滞后。 (2)偏低：滴定时碱液溅出；滴定前酸式滴定管无气泡，滴定后有气泡；滴定后俯视读数；滴定前仰视读数；终点判断超前，滴定时碱液溅到锥形瓶内壁上又没洗下。 (3)无影响：锥形瓶未干燥。 5．指示剂的选择依据 选择指示剂时，一般要求变色要明显，指示剂的变色范围与恰好中和的pH相吻合，一般不用石蕊作为指示剂(颜色变化不易观察)。 强酸滴定弱碱，适宜用_______。 强碱滴定弱酸，适宜用_______。 强酸滴定强碱，或强碱滴定强酸，用_________、　_________均可。 甲基橙 酚酞 甲基橙 酚酞　 有关气体制备与检验的综合实验 【例1】硫化氢(H2S)气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体，具有较强的还原性，容易在空气中燃烧生成S或SO2，水中溶解度为1∶2.6，溶于水成弱酸氢硫酸。实验室常用可以“随开随关”的启普发生器制取硫化氢气体。根据上述信息完成下列填空： (1)若用启普发生器制取硫化氢气体，则制取气体的原料可选用__________。 a．稀硫酸与硫化亚铁 b．稀硝酸与硫化亚铁 c．稀硫酸与硫化钠 d．稀盐酸与硫化亚铁 (2)现要组装一套可以控制硫化氢气体产生速率的装置，请在下图中选择合适的仪器：________(填编号)。 (3)如右图，在一个充满氧气的集 气瓶中加入少量品红稀溶液，点燃硫 化氢气体。在火焰自动熄灭后，停止 通入气体，瓶内可观察到的现象是 _____________________________________________。 (4)在上述集气瓶中继续通入硫化氢气体，振荡，发生反应的化学方程式为___________________。反应过程中，溶液的pH________(填“变大”、“变小”或“不变”)。 (5)点燃不纯的硫化氢气体可能会发生爆炸，为了防止意外，可连接一个安全装置。下图的装置能起到此作用的是________。 (6)已知硫化氢气体在空气中的体积分数为4.3%～45.5%时会发生爆炸。当硫化氢气体在空气中的体积分数为30%时，其爆炸产物是_____________________。 【解析】 (1)若用启普发生器制取气体，所选试剂应为块状固体和液体，且反应不需要加热，故a、d正确，c错误。硝酸具有强氧化性，与硫化亚铁反应得不到H2S，b项错。 (2)要控制硫化氢气体产生速率必须选用分液漏斗。 (3)开始氧气充足，H2S燃烧生成SO2和H2O，后来氧气不足，燃烧产物为S和H2O，描述反应现象要从SO2、S和H2O三个方面考虑。 (5)a中增加的装置起不到任何作用。b装置可将启普发生器内的H2S与点燃的H2S分隔开，能防止爆炸。c、d装置中生成的H2S无法排出，故错误。 (6)当硫化氢在空气中的体积分数为30%时，O2在混合气体中的体积分数为70%× ＝14%，O2不足，发生反应2H2S＋O2 2S↓＋2H2O。 【答案】 (1)ad　 (2)②③④ (3)品红溶液褪色；瓶壁有淡黄色粉末和无色的小液滴 (4)SO2＋2H2S 3S↓＋2H2O　变大 (5)b　 (6)S、H2O 点燃 【迁移训练1】下图所示为常见气体制备、分离、干燥和性质验证的部分仪器装置(加热设备及夹持固定装置均略去)，请根据要求完成下列各题(仪器装置可任意选用，必要时可重复选择，a、b为活塞)。 (1)若气体入口通入CO和CO2的混合气体，E内放置CuO，选择装置获得纯净干燥的CO，并验证其还原性及氧化产物，所选装置的连接顺序为 ____________(填代号)。能验证CO氧化产物的现象是______________ ___________