2018届高三复习化学课件浙江用第7单元27讲_有机化合物的结构、分类与命名1.ppt

2.按照官能团的不同分类 七、烷烃、烯烃、炔烃等有机物的命名 1．烷烃的命名 习惯命名法：分子内碳原子数后加一个“烷”字，就是简单烷烃的名称。碳原子的表示方法：碳原子在1～10之间，用“天干”表示：_________________________、庚、辛、壬、癸；10以上的则以汉字“十一、十二、十三……”表示。例如：C5H12、C12H26分别为　戊　烷、十二烷。对分子式为C4H10的有机物就有两种同分异构体，那么在命名时需要加以区分：CH3CH2CH2CH3_______烷、CH3CH(CH3)2_______烷。 　甲、乙、丙、丁、戊、己　 　正丁　 　异丁　 系统命名法： 烷烃系统命名法命名的步骤： ①选 _______ (碳原子数最多的链)，称某烷；主链碳原子在10以内的用“天干”——甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸；10以上的则用汉字“十一、十二、十三……”表示； ②编 _______ (以离支链最近的一端为起点，用1、2、3等数字给主链的各碳原子依次编号定位)，定支链； ③取代基，写在前，位置号，用“-”连(把支链的名称写在主链名称的前面，在支链名称的前面用阿拉伯数字注明它在主链上所处的位置，并在数字与名称之间用“-”短线隔开，数字与数字之间用“，”号隔开)； 　主链　 　碳号　 ④不同基，简在_______，相同基，要合并(合并起来用二、三等数字表示)。 烷烃的系统命名法可以简单总结为以下几点：选主链，称某烷；编号码，定支链；支名同，要合并，支名异，简在前，烷名写在最后面。 例如： 　前　 2．烯烃和炔烃的命名 命名规则：①将含有_______或_______的最长碳链作为主链，称为“某烯”或“某炔”。②从距离双键或叁键　最近　的一端给主链上的碳原子依次编号定位。③用阿拉伯数字标明双键或叁键的位置(只需标明双键或叁键碳原子编号较小的数字)，用“二”“三”等表示双键或叁键的个数。④支链的定位应服从所含双键或叁键的碳原子的定位。 例如3,4-二甲基-1-己烯： 　双键　 　叁键　 3．芳烃的命名 一元取代苯的命名： 当苯环上连的是烷基(R—)，—NO2，—X等基团时，则以　苯环　为母体，叫做某基苯。 例如： 当苯环上连有—COOH，—SO3H，—NH2，—OH，—CHO，CHCH2或R较复杂时，则把苯环作为　_______基。例如： 取代　 二元取代苯的命名：取代基的位置用邻、间、对或1,2；1,3；1,4表示。例如： * * 2012届高三复习化学课件（浙江用）第7单元27讲_有机化合物的结构、分类与命名（1） (1) 《考试说明》对化石原料与重要的烃的考查要求为：以烷烃、烯烃、炔烃和芳香烃的代表物为例，比较它们在组成、结构、性质上的差异；了解有机反应的主要类型(如加成反应、取代反应和消去反应等)；了解天然气、液化石油气和汽油的主要成分及其应用；举例说明烃类物质在有机合成和有机化工中的重要作用。 《考试说明》对有机化合物的结构、分类与命名的考查要求为：能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式；了解确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法；了解有机化合物分子中碳的成键特征，了解有机化合物中常见的官能团，能正确表示常见有机化合物分子的结构；从碳的成键特点认识有机化合物的多样性；了解有机化合物的异构现象，能写出简单有机化合物的同分异构体(立体异构不作要求)；掌握烷烃的系统命名法。 《考试说明》对烃的衍生物的考查要求为：了解卤代烃与醇、酚的典型代表物的组成和结构特点以及它们的相互联系；了解它们的主要性质及应用；了解消去反应；能列举事实说明有机分子中基团之间存在相互影响；了解醛、羧酸、酯的典型代表物的组成和结构特点以及它们的相互联系；了解它们的主要性质及重要应用；结合实际了解某些有机化合物对环境和健康可能产生的影响；了解有机化合物的安全使用。 《考试说明》对营养物质与高分子材料的考查要求为：了解糖类的组成和性质特点，能举例说明糖类在食品加工和生物质能开发上的应用；了解油脂的组成和主要性质及重要应用；了解氨基酸的组成、结构特点和主要化学性质，氨基酸与人体健康的关系；了解蛋白质的组成、结构和性质；了解化学科学在生命科学发展中所起的重要作用；了解合成高分子的组成与结构特点，能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体；了解加聚反应和缩聚反应的特点；了解常见高分子材料的合成反应；了解合成高分子化合物在发展经济、提高生活质量方面的贡献。 对以上内容高考中主要设计成灵活的选择题