2010中考化学分类燃料及其利用.docVIP

2010年全国中考化学单元汇编之燃料及其利用 （10武汉29）（4分）燃料燃烧所产生的热量给生活与生产带来了很大的便利，但燃烧不当也会造成极大的损害。 （1）燃烧不完全燃烧既浪费资源，产生的气体又对环境造成污染。为研究影响物质燃烧的因素，现设计如下图所示实验： 将燃烧匙内小木炭块灼烧至红热后，立即伸入集气瓶内，并塞紧橡皮塞。将注射器内氧气迅速推入集气瓶内，观察到木炭发白光。该实验说明燃烧的剧烈程度与 有关。 燃烧的剧烈程度还与可燃物与氧气的接触面积有关，如 （举一日常生活实例） （2）小明、小刚同学在研究灭火的原理时，进行了如下实验：分别在两个小铁盒中倒入少量植物油并点燃，小明用坩埚钳把小铁盒放在冰水共存的水面上，观察到火焰立即熄灭，该实验证明了灭火的原理是 ,小刚同学将一块湿抹布盖在小铁盒上，火焰也立即熄灭，他依据的灭火原理是 。 答案：29．（1）氧气的浓度（或氧气的含量、氧气的纯度、氧气的质量分数、氧气的体积分数） 将煤做成蜂窝状，燃烧更剧烈（或木材架空后燃烧更旺等） （2）环境温度降至可燃物着火点以下 将可燃物与氧气（或空气）隔绝 （10武汉2）.“低碳经济，低碳生活”已成为社会发展和家庭生活的主流。下列行为不符合“低碳”理念的是（ ）。 A.近距离出行时，用自行车替代机动车 B.发展太阳能、风能等新能源 C.大量实用一次性发泡塑料餐具和塑料袋 D.推广使用氢氧燃料电池提供动力的客车 （10哈尔滨2）.下列图标中属于消防安全标志的是（ ） ② ③ ④ ⑤ A.①② B. ③④⑤ C. ①③⑤ D. ②④ （10哈尔滨34）.（4分）某同学做了一个趣味实验（装置气密性良好）。整个实验过程如图所示： （1）写出A试管中发生反应的化学方程式 ； (2)待试管冷却至室温，在水中取下胶塞，试管中液面上升（如图B所示）。请用理化知识解释试管中液面上升的原因 答案：（1）5O22P2O5（2）白磷燃烧消耗氧气，生成固体，使试管内气体压强减小，小于外界大气压，所以B试管内液面上升。 （10哈尔滨13）.下列关于资源的叙述不正确的是（ ） A.自然界中水是循环的，可利用的淡水资源不会减少 B.石油分馏可得到汽油、煤油等多种产品 C.地壳中含量最高的金属元素是铝元素 D.更多的利用太阳能可减少环境污染 1.（10娄底13）燃烧是人类最早利用的化学反应之一，人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。燃烧需要具备的条件是 ①可燃物 ②氧气或空气 ③温度达到着火点 A．①② B．②③ C．①③ D．①②③ 1.（10邵阳24）某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾。就此事件回答下列问题： （1）从物质燃烧的条件看，蚊帐是_________。 （2）该同学慌忙打开房门，致使火势迅速扩大，其原因是_________。 （3）同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”,一边采取了下列自救措施，其中正确的是______（填序号）。 A．用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离 B.跳楼逃生 C.藏在桌子底下等待救援 （4）消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是_____________。 （1）可燃物 （2）开门使室内空气形成对流，使室内氧气更充足 (3) A （4）降低温度至可燃物着火点以下 1.（10日照1）2009年12月在哥本哈根召开了世界气候大会。各国共同协商对策，以减少温室气体排放量。下列气体中不属于温室气体的是 A．二氧化碳 B.臭氧 C.甲烷 D.二氧化硫 2. （10日照4）下列能源中，不会对环境造成污染且取之不尽的是 A．煤 B.太阳能 C.天然气 D.石油 1.（10茂名15）煤能源是我国