【全程复习方略】2014-2015学年度高中数学(人教A版选修2-2)课件:2.1.1 合情推理.pptVIP

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【全程复习方略】2014-2015学年度高中数学(人教A版选修2-2)课件:2.1.1 合情推理

【变式训练】 1.(2014·陕西高考)观察分析下表中的数据: 猜想一般凸多面体中,F,V,E所满足的等式是_____. 多面体 三棱柱 五棱锥 立方体 面数(F) 5 6 6 顶点数(V) 6 6 8 棱数(E) 9 10 12 2.根据如图的5个图形及相应的圆圈个数的变化规律,试猜测第n个图形有多少个圆圈. 【解析】1.因为5+6-9=2,6+6-10=2,6+8-12=2, 所以V+F-E=2. 答案:V+F-E=2 2.方法一:图(1)中的圆圈数为12-0,图(2)中的圆圈数为22-1,图(3)中的圆圈数为32-2,图(4)中的圆圈数为42-3,图(5)中的圆圈数为52-4,…, 故猜测第n个图形中的圆圈数为n2-(n-1)=n2-n+1. 方法二:第2个图形,中间有一个圆圈,另外的圆圈指向两个方向,共有2×(2-1)+1个圆圈; 第3个图形,中间有一个圆圈,另外的圆圈指向三个方向,每个方向有两个圆圈,共有3×(3-1)+1个圆圈; 第4个图形,中间有一个圆圈,另外的圆圈指向四个方向,每个方向有三个圆圈,共有4×(4-1)+1个圆圈; 第5个图形,中间有一个圆圈,另外的圆圈指向五个方向,每个方向有四个圆圈,共有5×(5-1)+1个圆圈; …… 由上述的变化规律,可猜测第n个图形中间有一个圆圈,另外的圆圈指向n个方向,每个方向有(n-1)个圆圈,因此共有n(n-1)+1=(n2-n+1)个圆圈. 【补偿训练】已知数列{an}满足a1=1,an+1=2an+1(n=1,2,3,…). (1)求a2,a3,a4,a5. (2)归纳猜想通项公式an. 【解析】(1)当n=1时,知a1=1, 由an+1=2an+1得a2=3,a3=7,a4=15,a5=31. (2)由a1=1=21-1,a2=3=22-1,a3=7=23-1,a4=15=24-1,a5=31=25-1. 可以归纳猜想出an=2n-1(n∈N*). 类型二 类比推理 【典例2】 (1)在公比为4的等比数列{bn}中,若Tn是数列{bn}的前n项积, 则有, ,也成等比数列,且公比为4100;类比上述结论,相应地,在公差为3的等差数列{an}中,若Sn是{an}的前n项和.可类比得到的结论是                  . (2)在Rt△ABC中,AB⊥AC,AD⊥BC于D,求证: 那么在四面体ABCD中,类比上述结论,你能得到怎样的猜想,并说明理由. 【解题探究】1.题(1)中等比数列的商在等差数列中类比什 么? 2.题(2)中 中的三条线段有什么特点? 【探究提示】1.类比等差数列中的差. 2.AD,AB,AC这三条线段都出自同一顶点A,且AD为三角形的高.AB,AC为共顶点的两直角边. 【自主解答】(1)因为等差数列{an}的公差d=3, 所以(S30-S20)-(S20-S10) =(a21+a22+…+a30)-(a11+a12+…+a20) = =100d=300, 同理可得:(S40-S30)-(S30-S20)=300, 所以数列S20-S10,S30-S20,S40-S30是等差数列,且公差为300. 即结论为:数列S20-S10,S30-S20,S40-S30也是等差数列,且公差为300. 答案:数列S20-S10,S30-S20,S40-S30也是等差数列,且公差为300 (2)如图①所示,由射影定理得 AD2=BD·DC,AB2=BD·BC,AC2=CD·BC, 所以 又BC2=AB2+AC2, 所以 类比猜想: 四面体ABCD中,AB,AC,AD两两垂直,AE⊥平面BCD, 则 如图②,连接BE交CD于F,连接AF, 因为AB⊥AC,AB⊥AD,AC∩AD=A, 所以AB⊥平面ACD, 而AF平面ACD,所以AB⊥AF, 在Rt△AEF中,AE⊥BF, 所以 易知在Rt△ACD中,AF⊥CD, 所以 所以 猜想正确. 第二章 推理与证明 2.1 合情推理与演绎推理 2.1.1 合情推理 问题 引航 1.归纳推理的含义是什么?有怎样的特征? 2.类比推理的含义是什么?有怎样的特征? 3.合情推理的含义是什么? 1.归纳推理和类比推理 定义 特征 归纳推理 由某类事物的_________具 有某些特征,推出该类事物 的_________都具有这些特 征的推理,或者由_________ 概括出一般结论的推理,称 为归纳推理(简称_____) 归纳推理是由_____到_____、 由_____到_____的推理 类比推理 由两类对象具有_________ _____和其中一类对象的 _______

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