【全程复习方略】2014-2015学年度高中数学（北师大版）必修一优质课件：第2章 §3 函数的单调性.pptVIP

§3 函数的单调性 x y o -1 1 1 在某一区间内， 当x的值增大时,函数值y也增大——图像在该区间内逐渐上升； 函数的这种性质称为函数的单调性. 思考：观察图像，当自变量变化时，函数值如何变化？ 1.了解单调函数、单调区间的概念. 2.能根据函数的图像指出单调性、写出单调区间.（重点） 3.能运用函数单调性的定义证明简单函数的单调性.（难点） 4.了解函数最值的概念，会求某些函数的最大值 及最小值.（重点、难点） x y o -1 x O y 1 1 2 4 -1 -2 1 1.从左至右图像———— 2.在区间 (-∞, +∞)上，随着x的增大，y 的值随着———— 2.(0,+∞)上从左至右图像 ， 当x增大时y的值随着 . 1 上升 增大 下降 1.(-∞,0]上从左至右图像_____ 当x增大时y的值随着______ 减小 思考1：画出下列函数的图像，根据图像思考当自变量x的 值增大时,函数值y是如何变化的？ 上升 增大 -2 1 2 3 4 5 -2 3 -3 -4 -5 -1 -1 1 2 思考2.如图，你能说出它的函数值y随自变量x的 变化情况吗？ 怎样用数学语言表达函数值的增减变化呢？ O 那么就说f(x)在这个区间上是减少的， A称为f(x)的单调减区间. O x y x1 x2 f(x1) f(x2) 如果对于属于定义域I内某个区间A上 的任意两个自变量的值x1,x2， 如果对于属于定义域I内某个区间A上 的任意两个自变量的值x1,x2， 那么就说f(x)在这个区间上是增加的， A称为f(x)的单调增区间. 当x1x2时，都有f(x1 ) f(x2 ) ， 当x1x2时，都有 f (x1 ) f(x2 ) ， 单调区间 O y x1 x2 f(x1) f(x2) x 探究点1.函数在区间增加（或减少) 探究点2.单调性、单调函数 如果函数y=f(x)在定义域的某个子集上是增加 的或是减少的,那么就称函数y=f(x)在这个子集上 具有单调性. 如果函数y=f(x)在整个定义域内是增加的或是 减少的,我们分别称这个函数为增函数或减函数, 统称为单调函数. 注意： 1.函数的单调性是在定义域内的某个区间上的性质，是函数的局部性质. 2.必须是对于区间A内的任意两个自变量x1，x2；当x1x2时,总有f(x1)f(x2) 或f(x1)f(x2)，分别是增加的或是减少的. 例1 说出函数 的单调区间，并指明在该区间上的单调性. 解:（-∞，0）和（0，+∞）都是函数的单调区间，在这两个区间上函数 是减少的. 图像不是连续上升或连续下降时，相同单调区间不能合并. 例2 画出函数 的图像，判断它的单调性，并加以证明. 解：作出f(x)=3x+2的图像.由图看出，函数f(x)的图像在R上是上升的，函数f(x)是R上的增函数. 证明：设 是R上的任意两个实数,且 则: 在R上是增函数. 取值 作差变形 判断差值符号 下结论 用定义证明函数单调性的四步骤： （1）取值 在所给区间上任意设两个实数 （2）作差变形 作差 ，然后常通过“因式分解”、 “通分”、“配方”等手段将差式变形为因式乘积 或平方和形式. （3）判断正负. （4）作出单调性的结论. 函数的单调性是对某个区间而言的，对于单独的一点，由于它的函数值是唯一确定的数，因而没有增减变化．因此，在考虑它的单调区间时，端点有定义时包括端点，端点无定义时不包括端点. 【提升总结】 我们观察上图，可知对于定义域中的任意x, 都有f(x)≤f(1),我们就说f(1)是这个函数的最大值. 探究点3．最大值 一般地，对于函数y=f(x)，其定义域为D，如果存在x0∈D, f(x0)=M,使得对于任意的x ∈D,都有f(x)≤M,那么，我们称M是函数y=f(x)的最大值，即当x= x0 时，f(x0)是函数y=f(x)的最大值，记作ymax=f(x0). 例3 如图,某地要修一个圆形的喷水池，水流在各个方向 上以相同的抛物线路径落下，以水池的中央为坐标原点， 水平方向为x轴、竖直方向为y轴建立平面直角坐标系， 那么水流喷出的高度h(单位：m)与水平距离x(单位：m) 之间的函数关系式为h=-x2+2x+ .求水流喷出的 高度h的最大值是多少？ 解：由函数h=-x2+2x+ 的图像可知， 显然，函数图像的顶点就是水流喷出的最高点.此