曲线运动万有引力定律知识点应用.DOC

曲线运动 万有引力定律知识点应用 　 一、解圆周运动问题的能力训练与考查 　 【例1】　 如图4-5所示，半径为r的圆桶绕中心轴匀速转动，角速度为ω．一滑块质量为m，靠在圆桶内壁与圆桶具有同样的角速度绕OO′轴转动，滑块与壁间动摩擦因数为μ，滑块沿桶下滑的加速度多大？ 解　 以滑块m为研究对象．受力情况如图4-5中所示，则 N′=mω2r　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ① mg-μ·N=ma　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ② 由①、②式得 mg-μmω2·r=ma ∴　 a＝g-μ·ω2·r 【例2】　 在半球形碗的光滑内面，质量为m的小球正以角速度ω绕竖直轴在水平面内作匀速圆周运动，碗的半径为R．如图4-6所示，距碗底的高度H多大？ 解 　以小球为研究对象，受力情况如图4-6所示，则 N′·sinθ=mω2r　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ① N′·cosθ-mg=0　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ② r＝R·sinθ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ③ H=R-R·cosθ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ④ 由①、②、③、④式得(过程略) 【例3】 　质量m=100T的火车在轨道上行驶，火车内外轨连线与水平面夹角为θ=37°，如图4-7所示．弯道半径为R＝30m，问 (1)当火车的速度v110m／s时，轨道受的侧压力多大？方向如何？ (2)当火车的速度v2＝20m／s时，轨道受的侧压力多大？方向如何(g=10m／s2)？ 解 　设火车转弯时刚好对铁轨无侧压力时速度为v0，以火车为研究对象，其受力情况如图4-7所示，则列方程： N′·cosθ=mg　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ② (1)因为v1＜v0，所以半径不变需减小向心力，则轨道内轨内侧将受到一指向圆心方向的侧压力F′1，此种情况下，车受力情况如图4-8所示，则列方程： 由③、④式得 (2)因为v2＞v0，所以半径不变需增加向心力，则轨道外轨内侧将受到一背向圆心的侧压力F′2，此种情况下，车受力情况如图4-9所示，列方程如下： N′2·cosθ＝mg　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ⑥ 由⑤、⑥式得 【例4】　 如图4-10所示，细绳长L一端固定在O点，另一端系一质量为m电量为q的小球，置于电场强度为E的匀强电场中，欲使小球在竖直平面内作圆周运动，小球至最高点时速度应该多大？ 解 　小球至最高点时能够以L为半径作圆周运动．其向心力最小值时绳子无拉力，则 ∴小球在竖直平面内维持作圆周运动时，小球至最高点时速度v≥ 说明 　从上面几例中可以看出：(1)圆周运动的计算问题的解题思维途径与牛顿第二定律的思路相同；(2)质点 是在重力场中支持物产生的弹力方向竖直向下的情况． 　 二、万有引力定律应用的能力训练与考查 　 【例5　 】地球和月球中心的距离是R=3.84×108m，月球绕地球一周所用的时间为T＝2.3×106s，求地球的质量(M=？)． 解 由①、②式得 【例6】　 人造地球卫星沿椭圆形轨道绕地球运行，近地点A到地球中心C的距离为a，远地点B到地球中心的距离为b，卫星在近地点A的速率为vA，卫星在远地点B处的速率vB多大？ 解 　万有引力为卫星向心力，则 　 三、运动的全成与分解的能力训练与考查 　 【例7】　 某人骑自行车以速度v1=4m/s向正东方向行驶，感到风由南边吹来速度为v=3m／s，求风速大小及方向． 解　 如图4-11 所示，v2为风速，则 方向 【例8】 　如图4-12(甲)所示由汽车提重物，重物质量为m，汽车由静止开始由B点运动，至A点时汽车加速度为aA，此时绳与竖直方向成θ角．此时重物的加速度多大？ 解 　根据运动分解步骤，可画出分解图(如图4-12(乙)所示)．则 a=aAsinθ 说明　 (1)求相对运动的问题，必须牢记：质点相对谁运动，即以谁为参照物(假定不动)．例1中显然是以人为参照物，人感觉的风向为合运动的合速度方向，根据平行四边形法则画出合成(或分解)图，再应用数学知识求解．(2)例2中重物的加速度是沿绳子向上，是汽车运动的分运动的加速度．因为汽车运动效果表现在两个方向：一是沿绳子方向的加速运动；另一是垂直绳方向(远离原点A)的加速运动． 　 四、解平抛运动问题的能力训练与考查 　 【例9】　 如图4-13所示，水平屋顶高H=5m，墙高h=3.2m，墙到房子的距离L=3m，墙外马路宽s=10m，小球从屋顶飞出落在墙外的马路上，求小球离开屋顶时的速度(g=10m／s2)． 解 　设小球刚好能越过，小球水平初速度为v1，则 由①、②得 v1=5(m/s) 设小球越过墙而刚好落到马路最右边，小球水平初速度为v2，则 L＋