【三维设计】2015-2016学年度高一数学人教版必修1课件：3.方程的根与函数的零点 .pptVIP

答案：3 “课时达标检测”见“课时跟踪检测（二十一）” 返回 第三章 3.1 3.1.1 方程 的根 与函 数的 零点 2 突破常考题型 题型一 1 理解教材新知 知识点一 知识点二 题型二 题型三 3 跨越高分障碍 4 应用落实体验 随堂即时演练 课时达标检测 3．1.1　方程的根与函数的零点 函数的零点 [提出问题] 问题1：根据函数的图象，你能否得出方程f(x)＝0的根的个数？ 提示：方程f(x)＝0的根即为函数f(x)的图象与x轴交点的横坐标，由图可知，方程有3个根，即x＝－3，－1,2. 问题2：你认为方程的根与对应函数的图象有什么关系？ 提示：方程的根是使函数值等于零的自变量值，也就是函数图象与x轴交点的横坐标． 有实根 有零点 函数零点的判断 函数f(x)＝x2－4x＋3图象如图． 问题1：函数的零点是什么？ 提示：1,3. 问题2：判断f(0)·f(2)与f(2)·f(4)的符号． 提示：∵f(0)＝3，f(2)＝－1，f(4)＝3， ∴f(0)·f(2)0，f(2)·f(4)0. 连续不断 f(a)·f(b)0 f(c)＝0 求函数的零点 判断函数零点所在的区间 [答案]　(1)A　(2)D 答案：C 判断函数零点的个数 [答案]　C [答案]　A 解析：观察图象可知A中图象表示的函数没有零点． 答案：A　 答案：C