“篮球”教学活动设计.docVIP

『籃球』教學活動設計 日 期：2012.09.02 設計者：黃偉揚 一、課程架構 二、設計理念與構想 （一）設計理念：，，。 （二）設計構想：運球是籃球運動中在推進球的方法上重要的動作學 三、活動設計 單元 名稱 運轉乾坤（籃球） 實施 年級 大一 教學 節數 4節 200分鐘 教 學 目 標 本課程以籃球運球之基本技術為教學目標共分為以下四點： 1、學生學會學會學會學會 教 學 內 容 要 點 每節教學內容重點： 本教學重點為直線運球，這是初學者練習行進間運球的第一步。此節課以幾種最重要的直線運球技能為教學內容，例如直線快速運球、、 第二節行、轉身第三節、、 第四節： 本教學重點針對持球者個人防守動作，及個人利用前三節課所學的運球技術學習過人，讓學生實際進入籃球1對1攻防的實戰經驗。 教 學 目 標 能力指標: 1.表現全身性身體活動的控制能力。 2.瞭解運動規則，參與比賽，表現運動技能。 3.瞭解有助體適能要素促進的活動，並積極參與。 4.分析自我與他人的差異，從中學會關心自己，並建立個人價值感。 5.參與團體活動，體察人我互動的因素及增進方法。 單元目標： 1.了解籃球運球的正確動作要領。 2.能做出籃球運球的正確動作技術。 3.培養欣賞與自我省思的能力。 活動(具體)目標： 1-1能說出籃球運球