2018年江苏省初中化学试题研制与评价研讨活动课件淮安滕兴堂中考试题研制的一般过程和方法共53张PPT.ppt

* * ①双向细目表的突出特点： 计划性 规范性 评价性 实践性 （1）试题各项分布合理，全卷结构合理 （2）使试题有较宽的覆盖面和较好的内容效度 规范命题行为，克服命题的主观随意性，增强考试命题的科学性和计划性 可以客观的运用考试结果来评价教师的教学质量 细目表不是凭空捏造，而是要在深入研究、全面了解的基础上形成的 二、熟悉学业考试试题命制的一般过程 * * ②制作《双向细目表》的程序： 首先要仔细研究课标，明确考查的内容及考查的水平层次； 其次明确试题的题型及难度； 构思《双向细目表》的基本结构； 列出考查内容的细目表并根据需要进行整理（如：按主题或按单元归类）； 列出各部分内容的权重； 列出各种认知能力(学习水平)目标的权重； 根据以上基础工作，组合形成双向细目表； 最后审校、修正双向细目表，定稿。 二、熟悉学业考试试题命制的一般过程 * * 案例：双向细目表格式 2014年初中化学学业考试命题双向细目表 二、熟悉学业考试试题命制的一般过程 * * 3、编制命题手册——试题编写的“剧本” 二、熟悉学业考试试题命制的一般过程 * * 4、三人独立命题——依据“剧本”科学编制试题 试题创生的思路模型图如下： 二、熟悉学业考试试题命制的一般过程 * * 三维目标：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 内容标准 学科主题 核心 知识 情景 素材 能力 立意 学