七年级上 历史复习学案.doc

七年级上 历史总复习提纲 第一单元 中华文明的起源 第一课 中华大地的远古人类（元谋人、北京人、山顶洞人） 目前我国境内已知最早的人类是距今约170万年的元谋人。 生活在距今约70—20万年的北京周口店的原始人被称为“北京人”。 北京人已经能直立行走，会制造和使用打制石器，已经使用天然火，过着群居生活 第二课 星罗棋布的氏族聚落（半坡聚落、河姆渡聚落） 氏族名称 生活年代 房屋建筑 种植农作物 使用工具 陶器 半坡聚落 距今约6000多年 半地穴式 粟、白菜 磨制石器 彩陶 河姆渡聚落（早） 距今约7000多年 干栏式 水稻 磨制石器 黑陶 第三课 传说时代的文明曙光（炎帝与黄帝、尧舜禹“禅让”、大禹治水）P12-16 炎帝和黄帝是黄河流域的部落联盟首领，被尊奉为中华民族的人文始祖。黄帝的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝技术。 尧舜禹之间是通过禅让制先后成为部落联盟首领的。通过推举产生部落联盟首领的办法叫“禅让”。 大禹是传说时代的治水英雄，他采用筑堤堵水和疏通河道相结合的办法把汹涌的洪水引入大海。 第二单元 国家的产生和社会变革 第5课 夏商西周的更迭（“家天下”的夏朝、商汤灭夏、武王伐纣，公元纪年） 约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个国家——夏朝，定都阳城。 从“公天下”变为“家天下”的是启继位，从此世袭制代替禅让制。 约公元前1300年，商王盘庚把都城迁到殷。 约公元前1046年，周武王灭商纣，建立周朝，史称西周，定都镐京。 西周末年，王室势力日益衰微，公元前771年，犬戎攻破镐京，杀死周幽王。第二年，周平王迁都洛邑，史上成为东周。 第6课 夏商西周的社会与国家（西周分封制、贵族平民与奴隶、军队刑法与礼仪教化）P28-33 西周的等级制度：周天子→诸侯→卿大夫→士→平民→奴隶 统治阶层 被统治阶层 第7课 春秋五霸和战国七雄（齐桓公称霸、问鼎中原、合纵连横）P34-39 1、齐桓公是第一个称霸的诸侯，葵丘盟会标志着其霸主地位正式确立。 2、春秋五霸（两种说法）P34，晋楚争霸 3、战国七雄（齐楚秦燕赵魏韩，东南西北上中下） 4、合纵，连横P37 第8课 铁器，牛耕引发的社会变革 P41 1、“公作则迟，分地则速”，反映了个体生产取代大规模强制性集体耕作，个体小农逐渐成为社会的基本生产单位。 2、魏国李悝变法，楚国吴起变法，韩国申不害改革，齐国邹忌改革，秦国商鞅变法 3、秦国商鞅变法（目的：富国强兵 内容：6点P43 影响P44第一段） 第9课 甲骨文与青铜器 P46 1、甲骨文的意义（P46第一段第6行“甲骨文卜辞记录……我国有文字可考的历史就是从商朝开始的） 汉字是由甲骨文演变而来的。 2、目前世界上已发现的最大青铜器是司母戊鼎 。 第10课 思想的活跃和百家争鸣 P50 孔子（生存时期——春秋，思想——“仁，礼”，学派——儒家学派创始人） 老子（生存时期——春秋，道家学派创始人） 百家争鸣（春秋战国时期。诸子的思想P52和P53的两张表格） 第11课 先民的智慧与创造 都江堰：战国时期的秦国李冰父子在岷江流域主持修建的水利工程。 使成都平原成为 天府之国。 都江堰由三部分组成——①“分水鱼嘴”（分流功能）②“飞沙堰”（泄洪排沙） ③“宝瓶口”（灌溉） 编钟：表明两千多年前我国的音乐文化已达到很高水平。 战国曾侯乙编钟（湖北随州出土） 第13课 秦帝国的兴亡 P64 秦统一中国：背景和原因（P64第一段里） 意义（P65第2段） 秦朝的疆域（东到大海，西到陇西，北到长城，南到南海） 第14课 秦始皇建立中央集权的措施 政治方面：废分封，立郡县（在中央，设立丞相，太尉，御史大夫） 文化方面：车同轨，书同文P70 经济方面：统一货币，统一度量衡 思想方面：焚书坑儒（采纳李斯建议） 军事方面：御匈奴，修长城（西起临洮，东到辽东） 第15课 汉武帝推进大一统格局 1、西汉的建立（时间 ，建立者 ，都城 ） 2、巩固大一统的措施：①思想上：“罢黜百家，独尊儒术”（董仲舒提出， 影响：儒家学说被确立为封建王朝的正统思想，这种状况一直延续了两千多年） ②政治上：“推恩令”（主父偃提出， 内容P75最后一段） 强化监察制度（中央：司隶校尉，地方：刺史） 第16课 秦汉开拓西域和丝绸之路 西域：汉朝把玉门关和阳关以西，包括今天新疆和中亚