西北师范大学数学学院张春霞微分几何教案.DOCVIP

西 北 师 范 大 学 第一届青年教师教学技能大赛 2012—2013学年度第学期 任课教师： 张 春 霞 授课班级： 2010级数学2班 授课 教师 张春霞 授课 名称 微分几何 授课 时数 2学时 章节 名称 §3.1 测地曲率 教学 目标 1. 掌握、理解测地曲率的定义及几何意义. 2. 掌握计算测地曲率的Liouville公式. 教学 重点 计算测地曲率的Liouville公式. 教学 难点 测地曲率的几何意义. 教 学 过 程 教 学环 节时 间安 排 教 学 内 容 教 学 方 式 媒 体 使 用 新 课引 入（5分钟） 通过第一章曲线论的学习，知道曲率是反映空间曲线弯曲程度的量；而第二章曲面论的知识告诉我们法曲率是反映曲面上在给定点沿给定方向的弯曲程度的量。现在自然要考虑曲面上的一条曲线在曲面上的弯曲程度如何刻画？ 教师讲解结合图形及多媒体课件演示 新课教学（40分钟） 第一小节内容 1. 测地曲率的定义 给定曲面及曲面上一条曲线,,i=1,2, 其中s是C的弧长参数, P是C上给定一点. 设曲线C在P点处的单位切向量、单位主法向量、单位副法向量分别是、、，曲面S在点P处的单位法向量记为, 以及记是与的夹角，则S在点P沿切方向的法曲率为 令，则、、是彼此正交的单位向量，并且构成右手系. 定义1. 称曲线在点的曲率向量在上的投影 为曲线在点的测地曲率. 分析：由于 所以 因此可得以下定理： 定理1 2. 测地曲率的几何意义 定理2. 曲面上的曲线，它在点的测地曲率的绝对值等于在点的切平面上正投影曲线的曲率. 由几何意义，可得以下事实: 结论:曲面上直线的测地曲率恒为0. 第二小节内容 3.推导测地曲率的内蕴量计算公式 因为 , 所以将的表达式代入，得到测地曲率的一般计算公式 . 由此公式可以看出，是曲面上的一个内蕴量. 特别地，对曲面上的坐标曲线网为正交网，即F=0时，对应的测地曲率的公式为 . 令曲线的切方向与的夹角为，则 又 ， 比较两边得 , 将这两个式子及相应的项分别代入的表达式中，整理得计算的Liouville公式 , 特别地，对线，，， 对线，，， 所以Liouville公式可以改写为，其中分别表示线和线的测地曲率. 教师讲授为主, 结合图形及多媒体课件演示 新课教学（40分钟） 教师讲授为主, 结合图形演示 课堂小 结 （2分钟） 本节课学习了曲面上曲线的测地曲率的定义，几何意义及其计算公式. 教师总结并用多媒体课件演示 作业练 习 书上170页习题1,2,3,4. 授课 教师 张春霞 授课 名称 微分几何 授课 时数 4学时 章节 名称 §3.2 测地线 教学 目标 掌握、理解测地线、半测地坐标网的定义及其几何意义. 教学 重点 测地线的几何意义及特征，半测地坐标网的含义. 教学 难点 测地线的短程性. 教 学 过 程 教 学环 节时 间安 排 教 学 内 容 教 学 方 式 媒 体 使 用 新课引入 （5分钟） 熟知，平面上，直线具有如下基本性质： （SL1）直线的相对曲率恒为零. （SL2）由一点和一方向，惟一确定一条直线. （SL3）平面上，两点之间有惟一一条直线连结. （SL4）平面上，两点之间直线段距离最短. 本节课我们将找出平面上直线在曲面上的对应物—测地线，进而研究曲面上的测地线是否也具有类似平面上直线的上述性质. 教师讲解结合几何图形及多媒体课件演示 新课教学（40分钟） 第一小节内容 （SL1）称曲面S上测地曲率恒等于0的曲线C为S上的测地线. 当曲面是平面时，取直角坐标系，则 ，即E=G=1,F=0. 此时计算测地曲率的Liouville公式为 这正是平面曲线的相对曲率. 可见曲面上曲线的测地曲率是平面曲线相对曲率在曲面上的推广. 而平面上相对曲率恒为零的曲线是直 线，因此测地线可看作平面上直线在曲面上的对应物. （SL2）测地线的存在性 由测地曲率的公式知 (1) 因此，曲面上测地线的存在性等价于微分方程组(1)的解的存在性. 方程组(1)是以为因变量，以为自变量的二阶常微分方程组，由常微分方程的理论知道，如果给定初始条件 (2) 则在的一个适当小领域内，方程组(1)有满足初始条件(2)的唯一解. 因