【新步步高】2014-2015学年度高二物理人教版选修3-4课件：14.3 电磁波发射和接收 2 .pptVIP

第十四章 电磁波 第三节 电磁波的发射和接收 人教版选修3-4 复习 1、麦克斯韦的电磁场理论的两大观点 2、怎样变化的电场才能发射电磁波？ 3、电磁波的频率和波长之间的关系 4、电磁振荡的过程 无线电波的波段分布（根据：波长/频率） 无线电波的传播方式： 长波 短波 微波 问题讨论: 为什么不同波段的无线电电波采用不同的传播方式? 知识拓展 长波:波长较长，容易产生衍射现象。长波在地面传播时能绕过障碍物（大山、高大建筑物……） 长波 长波容易被电离层吸收；短波容易被电离层反射；微波容易穿过电离层。 短波 微波: 频率很高； 直线传播。 微波 中国实用通信广播卫星 中国试验通信卫星“东方红2号” 无线电波的发射与接收: 发 射 端 接 收 端 问题：我们要传递的讯号不是等幅高频振荡电流，而是一些低频讯号（如：声音讯号频率只有几百至几千赫兹，图象讯号频率也不过上万赫兹）能否把它们直接发送出去？ 类比：(电磁波发射——汽车运货) “货物”——要传送的声音、图象等讯号 “装上货物”的过程——调制信号过程 无线电波的发射： 调制 调频 调幅 声音信号的调制过程： 调幅波的形成： 在电磁波发射技术中，使电磁波随各种信号而改变叫调制。 使高频振荡的振幅随信号而改变叫做调幅；使高频振荡的频率随信号而改变叫做调频． 调幅广播(AM)：中波