元角分用小数表示.docVIP

元、角、分 ——用小数表示 教材：九年义务教育课本小学数学三年级第一学期（试用本）P34-35 教学目标 知识与技能： 会读商品价格中的小数，并能说出表示的实际含义。 能把“几元几角几分”用小数表示成用元作单位的形式。 情感与：体会生活与数学的联系，加强数学交流，学会倾听、善于表达。 教学重点会读商品价格中的小数，并能说出表示的实际含义：几元几角几分。 教学难点用小数表示成用元做单位的形式。 4.53元 8.90元 17.00元 12.06元 这个“小圆点”叫什么你们知道吗？（小数点） （出示媒体）这些一闪一闪的小圆点就是小数点。（出示：“.”叫做小数点） 板书：小数点 我们把这样带有小数点的数叫作什么？（小数） 像这样一些带有小数点的数叫做“小数”。（出示：带有“小数点”的数叫做“小数”。） 板书：小数 3．认识小数—读出小数 （1）认识了小数，今天我们要学习的内容就是跟小数有关的。 完整课题：元、角、分——用小数表示。 （2）（出示水果标价） 那么谁来试着读读这些水果的标价是多少？ 4.53元 8.90元 17.00元 12.06元 认识以元为单位小数的实际意义 谁知道苹果4.53元这小数到底表示什么意思？2）个别说（多媒体出示含义） 3）相互说说剩下的几个小数的含义多媒体出示含义小数点将小数分成左右两部分。小数点的左边表示元，小数