体育-2013年考生表现示例-第三级示例.pdfVIP

評 語 考生對體育課程所涵蓋的 念有足夠的認識和理解，能解釋有關提升自我、強身健 體和關心社群等課題的理論及原理，並以適當的體育辭彙，清晰及有組織地傳達意 念。 在第 3 題中，考生對「普及運動」及「精英運動」在三個不同層面上的分別有足夠 的認識和理解，能解釋其中的分別，並以適當的體育辭彙，清晰地傳達意念。同樣 地，在第 6 題中，考生對肌力訓練及目標心跳率有足夠的認識。另外，在第 13 題， 考生對「減重原則」有足夠的認識，能解釋有關原理，並以適當的體育辭彙，清晰 及有組織地傳達意念。 總括而言，上述答案能反映考生對體育課程所涵蓋的 念有足夠的認識和理解，並 能簡單解釋其理論，更以適當且相關的辭彙有組織地來表達，因此這分答案可達香 港中學文憑考試第三級的評級。 評 語 考生對體育課程所涵蓋的 念有足夠的認識和理解，能解釋有關強身健體和關心社 群等課題的理論及原理，並以適當的體育辭彙清晰及有組織地傳達意念。 在第 2 題 (a) 部分中，考生展示對「運動訓練期」的 念有足夠的認識，能解釋每一 訓練期的活動及特性，並以適當的運動訓練辭彙有組織地傳達意念。另外，考生在 第 3 題 (f) 部分中，考生展示對「超重」的 念有足夠的認識和理解，並能解釋超重 兩個原因，如「先天性」及「生活習慣」等，並以適當的運動生理辭彙有組織地表 達。 總括而言，上述答案能反映考生對體育課程所涵蓋的 念有足夠的理解，並能簡單 解釋其理論，更以適當且相關的辭彙有組織地表達，因此這分答案可達香港中學文 憑考試第三級的評級。