2017-2018届高中地理 第一章 人口的变化 1.2 人口的空间变化教学课件 新人教版必修2.pptVIP

④矿产资源 矿产资源是生产发展、特别是制造业发展的基础。 本溪市 ① 经济发展水平 经济因素对人口迁移是主要的，经常起作用的因素，是人口迁移的基本动因。 深圳市 ②交通和通讯的发展 相对地缩小了地区之间的距离，减少了妨碍人口迁移的各种困难，从而促进了人口迁移。 ①政策。 国家人口流动政策会对人口迁移产生重要影响。 ②战争 战争是对人类正常生活环境和秩序的破坏，并常常引发人口迁移。 阿富汗难民 里约热内卢 ③政治中心改变 一个国家政治上的变革，政治中心的改变，也常常引发人口迁移。 巴西利亚 ④文化教育的发展。 改变了人口的生活态度和生活期望，也改变了人们认识外部世界的态度，从而促进了人口的迁移。 ⑤家庭和婚姻。 婚姻是影响青年人人口迁移的重要因素。而家庭因素则在未成年人和老年人口的迁移中起着重要作用。 ⑥宗教信仰、种族和民族差异 第一章 人口的变化 第二节 人口的空间变化 【教学目标】 知识与技能 1、了解人口迁移的概念、分类和地理意义。 2、理解影响人口迁移的因素，能利用资料或图表，掌握分析人口迁移案例的思路和方法。 3、培养学生对地理现象的特征及原理的分析与综合能力。 过程与方法 1、利用地图，运用比较法分析二战前后国际人口迁移的不同特点。 2、运用比较法分析我国不同时期国内人口迁移具有的不同特点。 3、联系古今中外人口迁移的案例，分析人口迁移是多种因素综合作用的结果。 情感、态度与价值观 1、人口迁移客观上促进了民族融合、经济发展。 2、树立科学的人口观、发展观。 一、人口的迁移 1、概念： 人口迁移就是人的居住地在国际或本国范围内发生改变。 人口迁移的概念主要从这几个方面去理解： 　　(1)从时间上：人口迁移通常涉及人口居住地由迁出地到迁入地永久性或长期地改变。旅游、购物及出差等地理位置的变化是临时性的，不属于人口迁移。（居住地变更及其时间限度） 　　(2)从空间上：是否发生迁移，通常以行政区域界线来区分，而不是距离远近。（空间移动） 　　如右图：人口迁移是指人在空间位置的的移动。 　　通常把从A1→B1,C1→A2看作为人口迁移， 　　而A1→A2,C1→C2则不被看作为人口迁移。 2、分类（按是否跨越国界划分） 一、人口的迁移 1、概念： (1)国际人口迁移 ①概念： 人口跨国界并改变住所达到一定时间(通常为1年)的迁移活动。 ②特点： (2)国内人口迁移 ①概念： ②特点： 是指在一国范围内，人口从一个地区向另一个地区移居的现象。 请同学们自主探究P9活动题。 活动探究 人口迁移是影响一个国家或地区人口增减的重要因素 　　人口迁移有利于调节人口空间分布和人才余缺 人口迁移有利于促进经济发展和缩小地区差异等 二、影响人口迁移的因素 请同学们探究课本P10—11“案例2：美国的人口迁移”和P11的“活动”。 案例探究 　　促使美国成为一个移民国家的主要因素有：宗教；国土辽阔、自然环境与资源条件较优越；人口数量较少、人口密度低；经济发达、个人需求等。 　　导致美国人口在本土范围内频繁迁移的主要因素有：战争、自然灾害、工业化和城市化的发展、新资源地的开发、新工业区的建立、环境质量的改善等。 　　美国太平洋沿岸地区、墨西哥湾沿岸地区在20世纪60年代末到70年代初，因有大量新兴工业和新资源而成为“阳光地带”，吸引了大批移民。 20世纪60年代末到70年代初 　　一般认为，人口迁移是人们对特定环境中一系列经济的、社会的、政治的因素的反映。人口是否从某一个地区迁移到另外一个地区，要看迁入区是否有吸引力，而这种吸引力可能因环境或个人的价值观的变化而变化。在影响人口迁移的诸多因素中，经济因素往往起着主导作用。但在某种特定的时空条件下，任何一种因素都有可能成为人口迁移的决定性因素。 二、影响人口迁移的因素 1、自然环境和社会经济环境的变化： (1)自然因素： 自然灾害(20世纪80年代非洲撒哈拉地区的大干旱造成成千上万的环境难民。在历史上各个时期,世界各地都出现过因旱涝、地震、火山喷发等自然灾害引起的大规模移民的现象)等 (2)经济因素(主导因素)： 经济发展(由欠发达地区向发达地区的迁移，如我国的民工潮)、交通和通讯等 (3)政治、社会文化因素： 政治、文化等，如国家政策、社会变革、战争(历史上的两次世界大战和地区性武装冲突都促使人口发生迁移)、宗教信仰(1947年的印巴分治促使上千万穆斯林从印度迁往巴基斯坦)等 2、个人对生活或职业需求的变化 影响 人口迁移的 主要因素 经济 因素 经济发展水平 交通通信 政治 因素 政策 政治