2018新课标同步导学高一化学课件：2.2人教版必修2.ppt

(2010·安徽高考)某固体酸燃料电池以CaHSO4固体为电解质传递H＋，其基本结构见下图，电池总反应可表示为：2H2＋O2===2H2O，下列有关说法正确的是(　　) A．电子通过外电路从b极流向a极 B．b极上的电极反应式为：O2＋2H2O＋4e－===4OH－ C．每转移0.1 mol电子，消耗1.12 L的H2 D．H＋由a极通过固体酸电解质传递到b极 解析：　a极通H2，H2失电子应在负极反应，所以a为负极，这样电子应该是通过外电路由a极流向b极，A错；因为电解质溶液显酸性，所以b极上的电极反应式为：O2＋4e－＋4H＋===2H2O，B错；C项没有告知标准状况，转移0.1 mol电子消耗H2的物质的量是0.05 mol，但体积不一定是1.12 L，所以C错；阳离子向正极移动，所以H＋由a极通过固体酸电解质传递到b极，D正确。 答案：　D [规律方法] 　近几年高考试题中关于新型化学电源的题目是年年考，年年新，但最终落脚点较低，所考查内容无非是原电池的基本工作原理。解决该类习题的关键环节就是元素化合价的判断。要找出元素的确切化合价，然后依此推导其他元素的化合价变化；牢记原电池负极上发生氧化反应，元素化合价升高，正极上发生还原反应，元素化合价降低，同时还要注意各种元素的存在形式。 2．据报道，我国拥有完全自主产权的氢氧燃料电池车将在北京奥运会期间为运动员提供服务。某种氢氧燃料电池的电解液为KOH溶液，下列有关该电池的叙述不正确的是(　　) 解析：氧气在正极发生还原反应，A项正确；该燃料电池氢气与氧气反应生成水，KOH没有消耗，也没有生成，故KOH的物质的量不变，B项正确；氢气的燃烧反应是该燃料电池的总反应式，C项正确；2Cl－－2e－===Cl2↑，n(Cl2)＝2.24 L/22.4 L·mol－1＝0.1 mol，n(e－)＝0.2 mol，D项错。 答案：D 热点实验　设计原电池 [探究举例]　实验目的：利用所学知识，设计电池装置 实验用品：电极：镁条、铜片、铁片等。 电解质：果汁(橙汁、苹果汁、柠檬汁等)。 其他：导线、金属夹、发光二极管、500 mL烧杯。 实验方案：①Cu-Mg原电池，电解质溶液为橙汁； ②Cu-Fe原电池，电解质溶液为苹果汁； ③Fe-Mg原电池，电解质溶液为柠檬汁。 实验操作：用导线分别将三种方案中的金属片连接到金属夹上，分别将金属片两两插入到盛有果汁的三个500 mL的烧杯中，用发光二极管两端分别接触三种方案中金属活动性不同的金属夹。观察现象，连接方式如图所示。 实验现象：三种方案中发光二极管均发光。 实验结论：原电池把化学能转变为电能。 回答问题： (1)连接装置时活泼金属接二极管的________极上，较不活泼 金属接二极管的________极上。 (2)在方案①、②中铜作电极情况________________________________________________________________________。 (3)在方案①、③中镁作电极情况_______________________________。 (4)在方案②、③中铁作电极情况_______________________________。 (5)在方案③中负极反应为________________，正极反应为________________，总方程式_______________________________。 解析：　在原电池中较活泼金属作负极(连接二极管的负极)，较不活泼金属作正极(连接二极管的正极)。因金属活泼性：MgFeCu，故方案①、②中Cu均作正极，①、③中Mg均作负极，方案②中铁作负极，方案③中铁作正极。在方案③中负极反应为Mg－2e－===Mg2＋，正极反应为2H＋＋2e－===H2↑，总电池方程式为Mg＋2H＋===Mg2＋＋H2↑。 答案：　(1)负　正 (2)Cu均作正极　(3)镁均作负极 (4)方案②中铁作负极，方案③中铁作正极 (5)Mg－2e－===Mg2＋ 2H＋＋2e－===H2↑ Mg＋2H＋===Mg2＋＋H2↑ 1．(原创题)2010年6月5日世界环境日中国主题为“低碳减排·绿色生活”。下列各种做法中与之相违背的是(　　) A．短时间不用电脑时，启用“睡眠”模式 B．200辆燃料电池车服务上海世博会 C．使用一次性电池，用完丢入垃圾箱 D．素食既健康又抑制地球暖化，对地球贡献大 解析：“低碳减排·绿色生活”的涵义是指生产、生活尽量减少耗用的能量，减少碳排放；转变消费观念，崇尚自然，注重环保和节能等。C中，一次性电池利用率低，不分类收集会造成环境污染，与主题相违背。素食消耗资源少，健康环保，减少畜牧业排放的CH4，一个素食的人每年可减少1.5吨碳的排放，应提倡全