汽车维修高级工课程标准.docVIP

汽车装配专业培养方案 一、学制与目标 培养对象： 标准学制： 工种等级： 培养目标： 高中、初中毕业生 高中毕业生三年制、初中毕业生四学制 汽车装配高级工 汽车电器专业培养德、智、体全面发展的，并具有良好职业道德的，在汽车电器理论和操作技能方面达到高级工水平的技能型人才。 二、基本要求 维度 基本要求 备注 1、思想品德方面 培养学生热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱祖国，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱本职工作的高级技术工人。 文化知识方面 进一步提高学生的文化水平，掌握专业所需要的文化基础知识。 专业理论方面 掌握本专业所需要的基础知识； 掌握钳工，钳工工艺的基础理论知识； 掌握钳工基本操作技能、技巧，正确使用工、夹、量具、刃具；养成安全生产、文明生产习惯，并有良好的职业道德。 具有一定的自我学习能力，能不断学习和掌握钳工等方面的新技术知识和技能； 达到装配工高级工的应知要求； 技术操作方面 1）掌握装配工加工等方面的基本技能。 2）达到装配高级工的应会要求； 5、身心健康 了解体育、卫生、保健方面的知识，掌握体育锻炼技能，养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯，具有健康的体魄和良好的心理素质。 三、素质结构分析与课程设计 职业能力分类 教学分析 模块对应课程 学习领域 教学目标 基本能力 社会基本素质与能力 良好的政治素养及