2018聚焦中考化学河南地区课件第2篇专题聚焦专题二　气体的制备共16张PPT.ppt

聚焦中考—河南专版 第2篇　专题聚焦 专题二　气体的制备 一、实验室制取气体的一般思路 1．确定制取气体的反应原理：在什么条件下，用什么药品来制取。 2．确定制取气体的实验装置：在什么装置中发生反应，用什么装置收集。 3．确定所得气体就是所要制取的气体，即如何验证所制取的气体。 二、常见气体的制取 三、多功能瓶的使用 四、气体的净化与干燥 1．原则：不能引入新的气体杂质；不能减少被净化的气体的量。 2．顺序：气体的发生装置——除杂——干燥——气体收集——尾气处理。 3．干燥和净化气体的装置：洗气瓶和干燥管。 4．常用干燥剂：浓硫酸、固体氢氧化钠、碱石灰(氧化钙和氢氧化钠混合物)等。 5．有关气体的制取、检验和净化实验中的“先”“后”顺序 (1)组装仪器：一般按从左到右，从上到下的顺序进行。 (2)制取气体时，先检查装置气密性，后装药品。 (3)收集气体时，先净化后收集。 (4)检验气体时，先验证后验杂(其他气体杂质)。 (5)净化气体时，先除杂后干燥。 气体的制取 [命题解读]气体的制取是中考常见的考点，主要以图示的形式出现在选择题和实验探究题中，主要命题点有：气体的发生装置的选择以及优点分析、收集方法及气体的性质研究、气体的净化等。 【例】(2015，巴中)根据下列装置图，回答有关问题： 1．(2014，陕西)实验室制取CO2的有关操作如下图，不正确的是( ) B 2．(2015，永州)氨气(NH3)是没有颜色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。下列是实验室收集气体的几种装置，为防止污染环境，你认为最合理的装置是( ) D 3．(2016，青岛)(多选)菠菜中含有一种有机物——草酸。将草酸隔绝空气加热，使其完全分解，生成水和碳的氧化物。为了探究上述反应生成的碳的氧化物成分，某同学设计了如下图所示实验。下列说法不正确的是( ) A．乙装置对实验结果不产生影响，因此可以去掉乙装置以简化实验方案 B．丙装置玻璃管中若发生化学反应，则一定为置换反应 C．若甲试管内溶液变浑浊，丁试管内无明显现象，则该碳的氧化物成分为二氧化碳 D．若甲试管和丁试管内溶液都变浑浊，丙处玻璃管内的红色固体变成黑色，则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳 AB 4．(2016，资阳)为检验某混合气体成分做了如下实验：将一定体积的该混合气体通过过量的澄清石灰水，石灰水无明显现象，气体总体积减小；把剩余气体导出后，可在氧气中燃烧，燃烧产物能使白色CuSO4粉末变蓝色，则原混合气体的成分可能是( ) A．HCl和CO　　　　　　　B．HCl和H2 C．CH4和CO2 D．CO2和CO B 5．(2015，上海)不能达到相应实验目的的装置是( ) B 6．(2016，衡阳)如图是实验室一些常见的仪器和装置，请回答有关问题： (1)仪器A的名称是_______，仪器Ⅰ的名称是___________。 (2)用KClO3与MnO2混合制取较纯净的O2，应选用图中的____________(填仪器代号)，反应的化学方程式为_______________________________。集满O2的集气瓶应____(填“倒”或“正”)放在桌面上。 (3)实验室用仪器A、B、C、E、F组合还可以制取的另一种气体是____________，检验该气体的方法是______________________________ __________________________。 试管 酒精灯 ACDHI 正 把气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，就证明是二氧化碳 二氧化碳 7．(2015，河南)下图是实验室制取气体的常用装置。 聚焦中考—河南专版