机遇与挑战教师版.docVIP

第19课 机遇与挑战 课型 新授课 备课时间 使用教师姓名 使用时间 主备 韩德玲 审核教师 刘兵 参与教师姓名 刘兵、李强 教学目标：理解当今世界经济全球化趋势以及如何应对全球性挑战。?当今世界经济全球化趋势以及如何应对全球性挑战。结合现实、结合国情分析经济全球化对我们生活的影响及如何带来的机遇和挑战。，趋势进一步加强。 全球化给世界各国带来了新的?和?。1、根据学过的历史知识，你认为全球化最早可以追溯到什么事件的时候？ 促使20世纪90年代以来，全球化趋势进一步加强的原因？你认为全球化会带来什么影响？D.军队一体化 2、美国的波音飞机，部分发动机在英国制造，部分尾翼在我国制造。这说明 A.世界格局出现多极化发展趋势 B.发达国家与发展中国家的经济合作不平等 C高新科技推动着世界经济迅速发展 D.世界经济呈现出全球化的趋势 下列说法不正确的是 A.经济全球化只对发达国家有利 B.二战后世界经济的发展导致了经济全球化 C.保护大自然是全人类的共同责任 D.国际恐怖主义需要各国的共同打击 4.胡锦涛说：“各国人民共同生活在一个地球村里，应该携手合作、共同努力……”“地球村”反映了世界经济发展中的哪一特点（ ） A.政治多极化 B.区域集团化 C.文化多元化 D. 经济全球化 【四】拓展升华 5、在人类现代化的进程中，世界性大国发挥着重要作用，深刻影响着世界历史的进程。阅读下列材料，回答问题。 材料一：这位身材不高，有着钢铁般意志和锐敏头脑的思想巨人，正在创造着人类历史上的奇迹……他建立了第一个社会主义国家，独自于整个资本主义社会相抗衡，并成功地粉碎了他们的一切武装干涉…… ——《世界上下五千年》 （1）材料一中的他是谁？（1分）他领导的那一次革命建立了“第一个社会主义国家”？（2分） 材料二： 1921年春，苏俄发生大面积灾荒，3000多万老百姓挣扎在饥饿的边缘……然而这个政策引起了农民的不满，一切富农甚至借机拿起武器，连十月革命中布尔什维克的坚强堡垒——喀踉施塔得的水兵们也支持农民的要求。 ——《大国崛起》 （2）材料二中的这个政策指什么政策？（2分）为了挽救材料中描述的危机，苏俄又采取了什么政策？（2分）这一政策有何特点？（1分） 材料三：７０多年前爆发的第二次世界大战，给世界和平带来空前灾难。世界各国人民同仇敌忾，携手反击法西斯侵略者，保卫世界和平。苏联军民浴血奋战，从保卫家园到攻克柏林，２７００万苏联军民献出了宝贵生命，谱写了惊天动地的壮丽篇章。英雄的苏联军民不仅捍卫了祖国的主权和尊严，而且为世界反法西斯战争胜利作出不可磨灭的历史贡献。 ——《胡锦涛主席会见参加中国人民抗日战争的俄罗斯老战士代表是的讲话》 概括指出材料三中是如何评价苏联军民在第二次世界大战中的贡献的？（3分）列举苏联沉重打击德国和日本法西斯的事实各一例。（2分） 教师活动 学生活动 【五】板书设计 【六】教后札记 博兴县第五中学 初三历史教案 第四单元 和平与发展