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一实验小组为进行某项探究实验活动，课前给实验室老师送去了一份器材清单，老师根据清单为他们准备的器材见下图。 用以上器材可探究的主题有： A．液体内部压强大小与液体深度的关系；B．液体内部压强大小与液体密度的关系；C．浮力大小与液体深度的关系； D．浮力大小与液体密度的关系。 ⑴、若你在上述四个探究主题中选择 （只选一个，填写序号）主题进行探究， 则所需器材有（填写器材序号）： ； ⑵、简述探究活动的主要步骤： ；⑶、为完善实验探究过程，将搜集到的实验数据填入表格后，还需进行： 。 答案：⑴选择任一主题； ⑵选探究主题A，探究实验器材选①④⑨（或①⑤⑨或①⑥⑨）；选探究主题B，探究实验器材选①④⑤⑥⑨；选探究主题C，探究实验器材选①②③④⑦（或①②③⑤⑦或①②③⑥⑦）选探究主题D，探究实验器材选②③④⑤⑥⑦。 ⑶以选择主题A为例。主要步骤：将压强计金属盒放入水中不同深度，分别测出三次深度值，并同时记下相应的压强值。 ⑷分析论证、得出结论、评估、交流讨论） 小明用一满瓶纯净水和放在水平桌面上的海绵做实验，研究“影响压力作用效果的因素”，如图所示．做着做着小明想，一瓶纯净水能产生多大的压强，竟把海绵压陷得那么明显．于是就开始想办法计算它．他从商标纸上查到这瓶水的“净含量”是600mL(1mL＝lcm3）；掂了掂同样的空瓶确实很轻，重力可忽略不计；又测出瓶底面积为35cm2，瓶盖面积为7cm2．根据小明收集的数据，请你计算 （1)这瓶纯净水净重多少？（取g＝10 N／kg） (2）瓶子正放时对海绵的压强是多少？ (3）要使瓶子倒放时对海绵的压强与正放时相同，简单的方法是什么？ 答案： （1)这瓶纯净水的质量为 这瓶纯净水重为 ⑵瓶子正放时对海绵的压强为 （3）从瓶子中倒出的水 （或把瓶子倒置35cm2的很轻的硬垫片上） 晓光同学发现，在关闭冰箱门后立即打开冰箱门和过一段时间再打开冰箱门，所用力的大小不同，立即打开冰箱门用力小。他对该现象感到奇怪，经查阅有关资料知：关闭冰箱门后，冰箱内的气体温度降低，气体压强变小。晓光同学明白了其中的原因。 晓光家的冰箱门长为60cm．宽为50cm，当冰箱外的气压为1.0×lO5Pa，如果冰箱内的气压比冰箱外的气压小千分之一，打开冰箱门需要克服由于内外压强差产生的阻力为(((( N。请你举出生活中与之类似的一个现象．并加以简要说明。 答案：30 ①举例：保温瓶塞（罐头瓶盖、保温杯盖、杯盖、高压锅等 ②说明：温度降低后，内部压强减小，大气压作用 阅读短文，并回答问题 “孤帆一片日边来”，唐朝大诗人李白的这句诗似乎是为今天的太阳帆吟诵的。现代科学发现，光对被照射物体确实具有力的作用，科学家正力图用这一原理制造“太阳帆”，用它为太空飞船提供动力，以实现星际旅行。吹动太阳帆的“风”，不再是吹动普通风帆的气流，而是太阳光形成的“光子流”。 （1）你认为这种“光子流”的速度应为________________km/s。 研究表明，在地球附近，一个正对着太阳的面积为1.0×106 m2的平整光亮表面，受到的太阳光的压力约为9 N。 （2）太阳光对这个平面的压强为______________Pa。 由于光的压强非常小，即使太阳帆的面积非常大，飞船受到它的压力也是非常小的。但只要时间足够长，安装面积为1.0×104 m2的太阳帆的飞船，也可能在1个月后速度超过2倍声速，1年后可获得脱离太阳系的速度！ （3）关于光的压力对太空中飞船的作用，下列说法中正确的是 （ ） A．只有飞船的质量很小时，光的压力才能推动它 B．光的压力可以使飞船加速前进 C．光的压力最多可使飞船作匀速运动 D．太空中光的压力可能被空气阻力所抵消 在远离地球的太空，宇宙飞船中电气设备所需的电能较难补充，若将薄膜状的太阳能电池敷设在飞船巨大的太阳帆上，就能为飞船提供足够的电能。 （4）太阳帆上加装太阳能电池后，太阳能将转化成___ _______能和___ ______能。 答案（1）3×105 （2）9×10-6 （3）B （4）机械（动），电 一个竖直放置在水平桌面上的圆柱形容器，内装密度为p 的液体。将挂在弹簧测力计下