军事理论期末复习(华南师范大学)模拟练习.docVIP

军事理论期末复习(华南师范大学)模拟练习.doc

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模拟练习 1、 A 是实行人民战争的政治基础。 A、战争的正义性 B、战争的广泛性 C、战争的阶级性 D、战争的服务性 2、世界上最先掌握载人航天的国家 C 。 A、法国 B、英国 C、前苏联 D、美国 3、信息化战争中,交战双方或一方以信息化军队为主要 A 。 A、作战力量 B、作战工具 C、作战形式 D、作战方式 4、与工业社会对应的战争形态是 D 。 A、局部战争 B、网络战 C、核战争 D、热兵器或机械化战争 5、全民国防教育程度是综合国力的重要组成部分, C 强弱可以使综合国力增值或减值。 A、战争观念 B、和平观念 C、国防意识 D、精神力量 6、当前国际战略格局框架结构中的“一超”指的是 A 。 A、美国 B、中国 C、俄罗斯 D、日本 7、国防的主要手段是 C 手段。 A、政治 B、经济 C、军事 D、外交 8、武装力量是国家或 B 所拥有的各种武装组织的总称。 A、国防力量 B、政治集团 C、军事集团 D、武装集团 9、我国的国防属于 B 的国防类型。 A、扩张型 B、自卫型 C、联盟型 D、中立型 10、从地理上讲, A 远在天边,不是我们的邻国,但从对我国安全的影响方面来讲,却近在眼前,它对我国安全的威胁是综合性和根本性的。 A、美国 B、日本 C、英国 D、俄罗斯 11、武装力量是国家或 B 所拥有的各种武装组织的总称。A、国防力量 B、政治集团 C、军事集团 D、武装集团 12、指挥中心是指挥自动化系统的中枢神经,其核心设备是 C 。 A、情报中心 B、控制系统 C、大型电子计算机 D、网络 13、全民国防教育程度是综合国力的重要组成部分, C 强弱可以使综合国力增值或减值。 A、战争观念 B、和平观念 C、国防意识 D、精神力量 14、《中华人民共和国兵役法》核心是对 C 的明确。 A、军事训练 B、服役年限 C、兵役制度 D、军人待遇 15、2004年,胡锦涛主席提出的新世纪新阶段我军的历史使命是 B 。 A、打赢现代技术尤其是高技术条件下的局部战争 B、三个提供,一个发挥 C、维护国家的和平稳定 D、遏制台独分裂活动 16、 A 是党和国家领导全国武装力量的最高军事机构。 A、中央军事委员会 B、全国人民代表大会 C、国防部 D、总参谋部 17、当前我国的军事区划共分有 B 大军区。 A、六 B、七 C、八 D、九 18、我国的国防建设必须坚持 A 的方针。 A、独立自主,自力更生 B、和平共处 C、现代化建设 D、协调发展 19、 A 是武装力量现代化的物质基础和外在标志。 A、武器装备的现代化 B、人才的现代化 C、人与武器的结合 D、工业现代化 20、《孙子兵法》共 B 篇,5900余字。 A、12 B、 13 C、 14 D 、15 21、下列项中不是我军政治工作的三大原则内容的是 B 。 A、军民一致 B、内外一致 C、官兵一致 D、瓦解敌军 22、信息技术是以计算机和 B 为主要手段实现信息的获取、加工、传递和利用等功能的技术总和。 A、网络技术 B、通信技术 C、交换技术 D、无线电技术 23、 B 是实行人民战争的政治基础。 A、战争的广泛性 B、战争的正义性 C、战争的阶级性 D、战争的服务性 24、我军加强人才队伍建设的一个重要举措是 A 。 A、依托普通高校培养人才 B、加强军人学习 C、高薪引进人才 D、加强淘汰机制 25、下列不是信息化战争短暂化的主要原因是 A 。 A、战争双方力量悬殊 B、战争目的有限 C、战争的高消耗 D、战争的高效率 26、信息化战争的形态主要是 C 。 A、物质主导型 B、能量型 C、信息主导型 D、知识主导型 27、依法从严治军是我军 B 建设的需要 A、革命化 B、正规化 C、现代化 D、纪律化 28、世界格局的多极化是历史发展的必然趋势,但 A 建立单极世界的图谋严重迟滞了多极化的发展。 A、美国 B、日本 C、北约 D、俄罗斯 29、一枚完整的导弹必须具备战斗部、动力装置、制导系统和 A 这四个要素。 A、本身是飞行器 B、控制系统 C、爆炸装置 D、通信系统 30当今国际战略舞台上,国家与国家之间的关系,最本质的是它们之间的 C 关系。 A、力量 B、地缘 C、利益 D、合作 31、我国古代的海防建设开始于 C  代。 A、唐 B、宋 C、明 D、清 32、信息化战争中,战场火力摧毁的主要手段为 D 。 A、侦察 B、电子战 C、情报战 D、精确制导武器的使用 33、第二次世界大战后建立的“北约”和“ A ”两个政治、军事集团组织,是当时世界上的两大国家集团。 A、华约 B、欧共体 C、独联体 D、同盟国 34、胡锦涛强调,国防和军队建设必须以 A 为统领。 A、科学发展观 B、毛泽东军事思想 C、积极防御 D、构建和谐社会

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