八年级物理《光的传播》课件2.ppt

第二章 光现象第一节：光的传播 第一节 光的传播 *多选* 11.能用光的直线传播解释的现象是 ( ) A.影子 B.射击时的“三点一线” C.日食 月食 D.小孔成像 * 相同点：这些物体都能发光，叫做光源。 不同点： 太阳是天然光源。 电灯是人造光源。 1、光从哪里来 _______光源 2、光的直线传播现象 （1）、影子的形成 （2）、月食、日食等现象 （3）、小孔成像 像的形状与小孔的形状无关，只与物体 的形状有关。 3、光的传播速度 在空气中的速度：340米/秒 在真空中不能传播 声音 在真空中最快：3×108 米/秒 在空气中的速度：约3×108 米/秒 光 光在空气中1s内传播的距离相当于绕地球7.5圈， 光从月球传到地球只需1.3s。 ★ （在水中的速度：2.25 ×108 米/秒 在玻璃中的速度：2 ×108 米/秒） 光年：等于光在1年内传播的距离。 我们看到了古老的光 阅读材料： 1607年伽利略最早做了测定光速的尝试。让两个实验者在夜间每人各带一盏遮蔽着的灯，站在相距约1.6km 两个山顶上，第一个实验者先打开灯，同时记下开灯的时间，第二个实验者看到传来的灯光后，立刻打开自己的灯，第一个实验者看到第二个实验者的灯光后，再立刻记下时间，然后根据记下的时间间隔和两山顶间的距离计算光的传播速度。 这种测量光速的方法原理是什么？是否正确? v = s t 但这个实验能不能测出光的速度，为什么？ （光的速度很大，在相距约1.6km的两山顶间来回一次，所用的时间大约只有十万分之一秒，用这种简单粗糙的方法根本不能测出这样短的时间来。） 想想议议: 你能不能想出一个办法来估测发生雷电的地方离你有多远? (光的传播时间忽略) 看见闪电后, 立刻看表, 记下时间; 看几秒后听到雷声.利用声音在空气中的速度, 根据 s=vt 即可求出距闪电处的距离. 课堂小结： 1.光源：能够自身发光的物体。 2.光源的分类 （1）自然光源：如萤火虫、太阳、恒星、水母等。 （2）人造光源：如蜡烛、霓虹灯、白炽灯等。 3.光的传播：光在同中均匀介质中沿直线传播。 可用此原理解释如下现象：影子的形成、小孔成像、激光准直等。 4.光的传播速度：真空中光的速度为3×108m/s，在其他各种介质中的速度都比在真空中的速度小，光在水中速度约为真空中光速的3/4；光在玻璃中的速度约为真空中光速的2/3。 1.天气晴朗时，在树荫下的地面上常看到一些明亮的小光斑，这是由于光___________而形成的，这些光斑是___形的，是______通过树叶缝隙所成的____。 2.在下列的一些生活场景中，利用了光在同种均匀介质中沿直线传播特点的是（ ） A.在树荫下“躲太阳” B.用放大镜观察细小物体 C.对着平面镜梳妆 D.站在岸边观赏水中的游鱼 沿直线传播 圆 太阳 像 A 3.下列属于光源的是（ ） A.太阳 B.地球 C.月亮 D.房屋 4.光在真空中的传播速度是___________； 太阳、月亮、萤火虫， 其中不是光源的是_____；请你列举一个能说明光沿直线传播的例子：_____________________________。 5.要描述宇宙天体间的距离，最方便的单位是（ ） A.年 B.千年 C.米 D.光年 A 3?108m/s 月亮 影子（日食、月食、小孔成像等) D 6、天文学上常用光年（光在一年内传播的距离）作长度单位，已知织女星距地球约2.7光年，求织女星距地球多少千米？ 解：1光年 = 3×105 千米/秒 ×365 ×24 ×3600秒 =9.4608 × 1012千米 2.7光年=2.7 × 9.4608 × 1012千米 =2.554416 × 1013千米 7.一位在北京剧场里看演出的观众，坐在离演奏者不太远的地方，另一位在上海的居民坐在家里的电视机前看同一场演出.上海与北京相距1460km，他们两人若想同时听到演奏声，北京观众必须坐在离演奏者约（ ） A.30m B.17m C.1.655m D.无法知道 8.下列说法正确的是（ ） A.光在透明介质中沿直线传播 B.光的传播速度是3×105km／s C.影子的形成说明光在同种均匀介质里是沿直线传播的 D.早晨，我们在海边看到日出，这是光的直线传播现象 二、填空题（每空3