2015年版思修绪论珍惜大学生活 开拓新的境界教学教案.ppt

绪论 ;在中学里，他伏案学习；在大学里，他应该站起来，四面瞭望。 ——怀特海;这是一个需要我们站起来仰望的人;果粉的悼念;乔布斯生平;乔布斯和创业伙伴沃兹尼艾克 ;苹果公司失落的创始人;生活自理 自主学习 寻找自我 1.相信：年轻无极限 2. 反省：适时调整步伐 3. 体验：去明确未来的自己 ; 图书馆保安考研成功;2. 跌 入 深 谷;乔布斯与女儿;请记住：学会处理好各种关系很重要 如果你的个性让很多人敬而远之，那么你的个性是失败的。个性的成功在于能吸引，而不是能排斥。;新生烈日下军训 男生组“人影”为女生遮阴凉 ;.3.王者回归;在乔布斯的改革之下，“苹果”终于实现盈利。乔布斯刚上任时，苹果公司的亏损高达10亿美元，一年后却奇迹般地盈利3.09亿美元。 苹果公司连续在2010—2015全球最具价值品牌排行榜上排名第一。 ;勤奋 专注;“他经历了3次高考失败。申请了30次工作但都遭到拒绝，其中一次，24个人一起应聘肯德基，23个人被录取，除了他。他申请了10次哈佛，但次次被拒……” 这人是谁呢？;请看这一张熟悉的笑脸;但是请永远记住：身心健康才是一切的基础;乔布斯语录;生活不只是苟且 还有诗与远方……; 适应人生新阶段;欢迎你，新同学;;学习准备期 ;大学阶段是人才学习准备期的高级阶段， 是向创造期飞跃的前夜。 ;除了努力 别无选择; 案例——摘自一大新生博客： 刚刚步入大学，面对一个全新的环境我各方面都不适应，甚至有些恐惧。面对食堂不可口的饭菜，吃饭成了一种无奈；面对“教无定法”的教学方式我不知道应该怎样主动觅取；面对性格各异的舍友，我感到陌生而又孤独。我躺在床上辗转反侧，一连好几天失眠，我非常想念父母，如果他们在我身边，我可以向他们求助。可现在—— 我该怎么办？;第一节 适应人生新阶段;1、学习要求的变化;2.生活环境的变化;　想一想：“齐全哥”还缺啥？;3.社会活动的变化; 3、社会活动的变化 ;;1、大学不是“蜜罐” 2、大学不是“保险箱” 3、大学不是“游乐场” ;（二）更新学习理念;1.学习本身可能不是你的兴趣，但学???会带给你所期待的结果； 2.大学一天，老来一年； 3.你本人，是学习的最大受益人； 4.建立一个适合自己的学习方式与思考方式，会让你终身受益； 5.学习，并不只是在象牙塔内； 6.真正学一门技术； 7.买书的钱绝不能比买衣服的钱少； 8.与其游手好闲的读书还不如干脆就游手好闲； 9.找一个好导师； 10.终身学习。;（三）确立成才目标 ; 爱因斯坦：学校的目标始终应当是，青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。 原香港中文大学校长金耀基：学生在大学里，实际上是学四种东西，一是学怎样读书：learn to learn；二是学怎样做事：learn to do；三是学怎样与人相处：learn to together；最后是学怎样做人：learn to be。;一样的大学，不一样的人生！; 一问我的身体有没有进步？ 二问我的学问有没有进步？ 三问我的工作有没有进步？ 四问我的道德有没有进步？ ——陶行知 ;1.　课程教学内容和逻辑结构;一、思想道德与法律;;微软亚洲研究院人力资源部的王女士告诉记者，微软研究院录用标准是： 一、扎实的基础和扎实的专业知识； 二、聪明才智，是否有足够的创造力和再学习能力； 三、是否有足够的热情和激情，能够热爱工作并积极地投入工作； 四、是否有良好的团队合作精神； 五、职业道德，应聘者要经过严格的面试，以考核是否正直、诚信。 微软公司对人才的要求，除去第一点，要求的是一个人做事的能力，但其余四点，都是一个人做人的能力。 ;公众心目中的杰出青年形象： ;思想道德素质和法律素质是大学生必备的基本素质;第三节 培养和践行社会主义核心价值观;社会主义核心 价值体系;十八大报告 ;第四节 学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法;　不仅是中国知识分子的优秀传统， “修身”更是中国古代教育的根之所在 ; 应该有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱社会主义祖国和社会主义事业，具有为国家富强和人民幸福而艰苦奋斗的献身精神，都应该不断追求新知识，具有实事求是，独立思考，勇于创造的科学精神。 ;一、学习“思想道德修养与法律基础”课的意义;身体;; 二、学习《基础》课的方法;中 外 名 言