2017版高考生物一轮复习 加试特训【二】浙科版.docVIP

加试特训(二) 1．甲～丙表示真核细胞结构中发生的化学反应。下列有关说法错误的是(　　) A．甲反应发生的场所也可以在此合成性激素 B．乙与丙都能产生大量ATP用于各项生命活动 C．甲反应形成的蛋白质在低温和食盐的作用下均不发生变性 D．若分离上述反应涉及的细胞器可用差速离心法 答案　B 解析　甲反应的场所是内质网，也是合成脂质的场所，性激素为固醇类物质，A项正确；低温和食盐作用只能抑制蛋白质的活性而不改变其空间结构，所以不会导致其变性，C项正确；细胞器因其颗粒大小和密度的不同存在沉降速度差别，可用差速离心法进行分离，D项正确；光合作用和细胞呼吸都能产生ATP，光合作用光反应阶段产生的ATP只用于碳反应，细胞呼吸产生的ATP可用于其他各项生命活动，B项错误。 2．将某活组织放入适宜的完全营养液中，置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定，定期测定细胞中两种离子的含量，得到如图所示曲线。据图分析下列叙述中正确的是(　　) A．该组织细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是扩散和主动转运 B．该组织细胞运输离子甲的载体蛋白数量比运输离子乙的载体蛋白的数量多 C．两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧 D．曲线m～n段和a～b段表明两种离子浓度的升高抑制了细胞的吸收 答案　B 解析　从图中可以看出，甲、乙曲线随时间的变化是：细胞内离子浓度超过细胞外离子浓度，因此组织细胞对两者的吸收方式都是主动转运，A项不正确；在相同的时间内，甲曲线表示的浓度高于乙曲线，说明甲离子的吸收速度快，主要原因是载体蛋白的数量相对较多，B项正确；可从图中直接得出：细胞内浓度无论大于或小于细胞外浓度，细胞均能吸收离子，C项不正确；D项中曲线m～n段和a～b段两种离子应该是处于平衡的状态，是由于载体蛋白数量有限引起的，而不是抑制了细胞的吸收，D项不正确。 3．下列有关效应B细胞中物质运输的途径，不可能存在的是(　　) A．抗体的合成与转运：核糖体→内质网→高尔基体 B．转录的mRNA：细胞核→细胞溶胶→核糖体 C．合成的DNA聚合酶：核糖体→细胞溶胶→细胞核 D．吸收的葡萄糖：细胞膜→细胞溶胶→线粒体 答案　D 解析　抗体蛋白在核糖体中合成后需要先通过内质网加工，再运输到高尔基体加工后分泌；mRNA在细胞核内合成后，通过核孔复合体进入细胞溶胶与核糖体结合后开始合成多肽；DNA聚合酶属于蛋白质类的酶，核糖体中合成后，进入细胞溶胶，通过核孔复合体进入细胞核发挥作用；葡萄糖通过细胞膜的跨膜转运吸收后进入细胞溶胶，发生糖酵解，产生的丙酮酸进入线粒体。 4．下图为酶催化作用的模型。相关叙述正确的是(　　) A．该模型能很好地解释酶的专一性 B．该模型反映了酶在反应前后发生了变化 C．该模型中的生理过程表示脱水缩合 D．人成熟的红细胞内不能合成酶，也无上述模型表示的生理过程 答案　A 解析　从题图可看出，在酶的作用下蛋白质被水解为两种氨基酸，且由酶的空间结构及蛋白质的形状可知，该种酶只能和图中形状的蛋白质结合形成复合物，所以该模型能说明酶的专一性；酶在反应前后没有变化，但在反应中会发生形态变化；人成熟的红细胞内不能合成酶，但有酶的存在，可发生上述模型表示的生理过程。 5．如图为谷氨酸脱羧酶催化谷氨酸分解的过程中有关物质浓度随时间的变化曲线(1 mol谷氨酸分解为1 mol氨基丁酸和1 mol CO2)。下列有关叙述不合理的是(　　) A．曲线1肯定表示谷氨酸的浓度变化 B．曲线2表明，在该条件下谷氨酸在大约20 min时完全分解 C．如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应，则曲线2代表的酶浓度高于曲线3和曲线4代表的酶浓度 D．如果曲线2、3、4表示不同温度下酶促反应曲线，则曲线2代表的温度高于曲线3和曲线4代表的温度 答案　D 解析　随着反应时间的延续，反应底物(谷氨酸)浓度不断下降，如曲线1；曲线2拐点对应的时间是20 min，说明此时谷氨酸分解完毕；底物浓度不变的情况下，酶浓度越大达到反应平衡点的时间越快；在一定范围内，随温度升高酶活性加强，超过一定温度，随温度升高酶活性反而下降，所以曲线2、3、4代表的温度高低关系无法确定。 6．下面为植物细胞中的某种代谢过程示意图，以下有关该代谢过程的说法不正确的是(　　) A．代谢在细胞溶胶中进行 B．后面ATP的能量来自前面的ATP C．代谢产物可进入线粒体中 D．该代谢过程也存在于乳酸菌中 答案　B 解析　该过程为需氧呼吸和厌氧呼吸第一阶段产生丙酮酸的过程，发生在细胞溶胶中；产生的丙酮酸可进入线粒体继续进行需氧呼吸的第二、三阶段；乳酸菌细胞厌氧呼吸也可进行此过程；代谢每一阶段合成的ATP中的能量都来源于有机物的分解。 7．下图为在最适温度和光强度下，测得甲、乙两种植物的光合速率随环境中CO2浓