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2017版高考生物一轮复习 第3单元 细胞的代谢 第1讲 细胞与能量、酶 浙科版必修1
第三单元 细胞的代谢
第1讲 细胞与能量、酶
1.下列反应属于吸能反应的是
( )
A.丙酮酸在线粒体内氧化分解
B.氨基酸合成蛋白质
C.甘油的氧化分解
D.硝化细菌氧化氨的过程
解析 吸能反应的判断依据是:产物的势能高于反应物的势能。A、C、D中的反应物的势能都要比产物的势能高,故为放能反应;而B项中氨基酸的势能要低于蛋白质的势能,故为吸能反应。
答案 B
2.下列过程能使细胞中ADP含量增加的是 ( )
A.甘油通过细胞膜进入细胞
B.线粒体中[H]与O2结合生成水
C.叶绿体基质中C3合成葡萄糖
D.细胞质中葡萄糖分解成丙酮酸
解析 由于ATP水解才能产生ADP,所以如果细胞中ADP的含量增加,说明细胞中发生了耗能反应。甘油通过细胞膜进入细胞属于简单扩散,不消耗能量;线粒体中[H]与O2结合生成水,细胞溶胶中的葡萄糖分解成丙酮酸属于放能反应,由ADP和Pi合成ATP。
答案 C
3.为了证明ATP是直接能源物质,某同学选择一小条新鲜的蛙腓肠肌作为实验材料进行实验,下列说法错误的是 ( )
A.必须待肌肉本身ATP消耗后再进行
B.可滴加葡萄糖溶液作为对照实验
C.先滴加ATP溶液后滴加葡萄糖溶液
D.实验过程中要注意保持肌肉的生理状态
解析 实验设计时,要遵循单一变量原则,同时要排除无关变量对实验结果的干扰。先滴加ATP溶液会对后滴加葡萄糖溶液的结果产生干扰,因此选项C错误。
答案 C
4.生命活动中,酶是不可缺少的生物催化剂,以下五种酶的作用对象分别是
( )
①肽酶 ②解旋酶 ③纤维素酶 ④ATP水解酶 ⑤DNA连接酶
A.碱基间氢键、肽键、植物细胞壁、磷酸基团、磷酸基团
B.肽键、碱基间氢键、植物细胞壁、高能磷酸键、磷酸二酯键
C.肽键、碱基间氢键、原生质层、[H]、氢键
D.R基、脱氧核苷酸、细胞膜、ATP、磷酸基
解析 肽酶应用于蛋白质水解,破坏的是肽键;解旋酶破坏的是碱基间氢键,在DNA分子的复制和转录过程中应用;纤维素酶破坏植物细胞壁;ATP水解酶破坏高能磷酸键,断裂释放化学能供给生命活动的需要;DNA连接酶连接被限制酶切开的核苷酸之间的磷酸二酯键,形成重组DNA分子。
答案 B
5.如图为不同因素与酶促反应速率的关系图,A→B代表酶促反应速率坐标(0~100%),A→C代表温度坐标(0~70 ℃),C→B代表溶液酸碱度坐标(pH=0.1~14),下列叙述中不正确的是 ( )
(各线段含义提示:例如EH线段表示温度为E时,该酶的酶促反应速率为H)
A.GH线段所代表的酶其最适温度在DE范围内
B.FI线段可用来体现胃蛋白酶的作用特点
C.据图可说明影响某酶酶促反应速率的因素还可能有酶的数量和底物浓度
D.GH、GI线段所代表的某酶酶促反应速率差异的关键影响因素是温度
解析 GH线段表示当pH为G时,该酶的酶促反应速率为H,而温度为D和E时,该酶的酶促反应速率均为H,说明该酶的最适温度在DE范围内, A正确;FI线段表示pH较低时,该酶的酶促反应速率较高,而胃蛋白酶的最适pH为1.5,B正确;温度为D,pH为G时,该酶的酶促反应速率在HI段,可见限制该酶的酶促反应速率的因素可能有酶的数量和底物的浓度等,C正确、D错误。
答案 D
6.有甲、乙、丙、丁四瓶失去标签的样品,它们是清水、质量分数为5%淀粉溶液、淀粉酶溶液、蛋白酶溶液。某同学用三氯乙酸(能使蛋白质变性,使溶液浑浊)和碘—碘化钾溶液鉴别样品,实验方法和现象见下表。据此判断样品甲、乙、丙、丁依次是
( )
实验方法 实验现象 甲 乙 丙 丁 四种样品各取1 mL分别滴加碘—碘化钾溶液2~3滴后观察 不变蓝 不变蓝 不变蓝 变蓝 四种样品各取1 mL分别滴加三氯乙酸3~4滴后观察 浑浊 无变化 浑浊 无变化 再取丙、丁样品各1 mL混合37 ℃保温100 min,加碘—碘化钾溶液2~3滴后观察 不变蓝 A.清水、淀粉、蛋白酶、淀粉酶
B.蛋白酶、清水、淀粉酶、淀粉
C.淀粉酶、蛋白酶、清水、淀粉
D.淀粉酶、清水、蛋白酶、淀粉
解析 本试题主要考查物质的鉴定。加碘—碘化钾溶液变蓝说明丁为质量分数为5%淀粉溶液;加三氯乙酸无变化说明乙为清水;在丙、丁混合液中加碘—碘化钾溶液不变蓝说明淀粉被分解,则丙为淀粉酶溶液,B正确。
答案 B
7.ATP是细胞的能量通货,是生命活动的直接能源物质,图K5-6为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法不正确的是 ( )
图1 图2
A.图1中的A代表腺苷,b、c为高能磷酸键
B.图2中反应向右进行时,图1中的c键断裂并释放能量
C.ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有
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