2017高考数学一轮复习 第十二章 统计与概率 第78课 总体特征的估计与线性回归方程课件.pptVIP

总体特征数的估计 基础梳理 1、阅读必修三第65—78页，完成以下任务： (1)众数：在一组数据中，出现次数最多的数据叫做这组数据的众数． 回顾要求： (2)中位数：将一组数据按大小依次排列，把处在最中间位置的一个数据(或最中间两个数据的平均数)叫做这组数据的中位数． (3)平均数：样本数据的算术平均数，即 ———————— 在频率分布直方图中，中位数左边和右边的直方图的面积应该相等． (4)样本方差、标准差 标准差s＝————————— 2、第71页的例5：如何用组中值来估算平均数和方差? 3、在教材上的空白处做以下题目：第71页的练习第1、第2题 诊断练习 9.70 题3．一份测试题有3道题，每题一分，全班的3分、2分、1分和0分的学生所占的比例分别是30%，50%，10%和10%，那么该班的平均数是 ． 2 范例导析 解：易得乙较为稳定，乙的平均值为90.方差为s2＝2. 例2 甲、乙两名战士在相同条件下各射靶10次，每次命中的环数分别是 甲：8,6,7,8,6,5,9,10,4,7； 乙：6,7,7,8,6,7,8,7,9,5. (1)分别计算两组数据的平均数； (2)分别计算两组数据的方差； (3)根据计算结果，估计一下两名战士的射击水平谁更好一些． 例3. 在某次测验中，有6位同学的平均成绩为75分．用xn表示 编号为n(n＝1,2，…，6)的同学所得成绩，且前5位同学的成绩 如下: 编号n 1 2 3 4 5 成绩xn 70 76 72 70 72 (1)求第6位同学的成绩x6，及这6位同学成绩的标准差s； (2)从前5位同学中，随机地选2位同学，求恰有1位同学 成绩在区间(68,75)中的概率． 方差与标准差的含义及区别? 列举法 解题反思 1．要能够体会用样本估计总体的方法，体会统计思维与确定性思维的不同，理解统计学的实际意义； 2．样本特征数的方法，主要是平均数，方差和 标准差的含义及区别，理解公式；