【世纪金榜】2018版高中物理人教版必修二课件：7.1 追寻守恒量——能量7.2 功2 .pptVIP

【素养升华】 计算恒力做功要注意的三个问题 (1)某力对物体做功只跟这个力在这个力的方向上的位移以及力与位移间的夹角有关,跟物体是否还受其他力的作用无关。 (2)力F与位移l必须具有同时性,即l必须是力F作用过程中的位移。 (3)计算功时一定要明确在哪段位移过程中对哪个物体做的功。 二、总功的两种求解思路　 规律方法 由合力与分力的等效替代关系知,合力与分力做功也是可以等效替代的,因此计算总功时有两种基本思路: 1.先确定物体所受的合外力,再根据公式W合=F合lcosα求解合外力的功。该方法适用于物体的合外力不变的情况,常见的是发生位移l过程中,物体所受的各力均没有发生变化。求解流程图为: 2.先根据W=Flcosα,求出每个分力做的功W1、W2、…Wn,再根据 W合=W1+W2+…+Wn,求解合力的功,即合力做的功等于各个分力做 功的代数和。该方法的适用范围更广,求解流程图为: 【微思考】 (1)物体所受的各个力均做功,合力是否一定也做功? 提示:不一定。物体所受的各力的合力为零时,虽然各个力也做功,但合力不做功。 (2)总功是否一定比物体所受的每一个力做的功都要大? 提示:不一定。因为总功等于各个分力做功的代数和,这个代数和可能比分力做的功还要小。 【题组通关】 【示范题】一个质量m=2kg的物体,受到与水平方向成37°角斜向上方的力F1=10N作用,在水平地面上移动的距离l=2m,物体与地面间的滑动摩擦力F2=4.2N,求外力对物体所做的总功。(cos37°=0.8,sin37°=0.6) 【解题探究】(1)作出物体的受力分析图。 提示: (2)分析物体所受力中,各力做功的正负情况。 提示:四个力中,重力、支持力不做功,F1做正功,F2做负功。 【规范解答】解法一:拉力F1对物体所做的功为 W1=F1lcos37°=10×2×0.8J=16J 摩擦力F2对物体所做的功为 W2=F2lcos180°=-4.2×2J=-8.4J 外力对物体所做的总功W等于W1和W2的代数和 所以W=W1+W2=7.6J。 解法二:物体受到的合力为 F合=F1cos37°-F2=10× N-4.2N=3.8N 所以W=F合l=3.8×2J=7.6J。 答案:7.6J 【通关1+1】 1.(2014·金华高一检测)一物体置于光滑 水平面上,受互相垂直的水平力F1、F2作用, 如图,经一段位移,F1做功为6J,克服F2做功 为8J,则F1、F2的合力做功为(　　) A.14J　　　B.10J　　　C.-2J　　　D.2J 【解析】选C。由于F1、F2做功分别为W1=6J,W2=-8J,故合力做功W=W1+W2=-2J,C正确。 2.如图所示,建筑工人通过滑轮装置将一质量是100kg的料车沿30°角的斜面由底端匀速地拉到顶端,斜面长是4m,若不计滑轮的质量和各处的摩擦力,求这一过程中物体受到的各力对物体做的总功。 【解析】设工人的拉力大小为F,由平衡条件得2F=mgsin30°,故F= mg=250N。人拉绳子的力做的功为: WF=F·2l=250×2×4J=2 000J。 重力做的功为: WG=mglcos(90°+30°)=-100×10×4× N=-2 000J。 所以各力对物体做的总功: W=WF+WG=2 000J-2 000J=0J。 答案:0 【变式训练】1.(多选)如图所示,物体沿弧形轨道滑下后进入足够长的水平传送带,传送带以图示方向匀速运转,则传送带对物体做功情况可能是(　　) A.始终不做功 B.先做负功后做正功 C.先做正功后不做功 D.先做负功后不做功 【解析】选A、C、D。若物体滑上传送带时速度与传送带速度相等,物体将做匀速运动,所受摩擦力为零,做功为零。若物体滑上传送带时的速度小于传送带的速度,物体将受到向右的摩擦力并向右做加速运动,速度与传送带速度相等时做匀速运动,加速时摩擦力对物体做正功,匀速时没有摩擦力,传送带对物体不做功。若物体滑上传送带时的速度大于传送带的速度,物体将受到向左的摩擦力并向右做减速运动,速度与传送带速度相等时做匀速运动,减速时摩擦力对物体做负功,匀速时没有摩擦力,传送带对物体不做功。综上,选项A、C、D正确。 2.质量m=50kg的滑雪运动员从高度h=30m的坡顶由静止下滑,斜坡的倾角θ=37°,滑雪板与雪面之间的动摩擦因数μ=0.1。则运动员滑至坡底的过程中: (1)滑雪运动员所受的重力对他做了多少功? (2)各力对运动员做的总功是多少?(g取10m/s2,sin37°= 0.6,cos37°=0.8,装备质量不计) 【解析】(1)重力做的功 WG=mgssin37°=mgh=50×10×30J=1.5×104J (2