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【优化方案】2015-2016学年度高二语文粤教版选修《唐宋散文选读》六一居士传 课件

1.形式别具一格 本文没有像一般的传记那样,具体叙述自己一生的主要经历,而是由自己晚年更名六一居士的由来说到自己的乐趣,又说到自己渴望退休的心情及对现实生活的厌倦。由于文章采用了汉赋的主客问答方式,所以很便于逐层推进地阐述这种思想和情趣,而且也使行文跌宕起伏、情感真切。 2.语言既平易晓畅又形象深刻 如作者写他陶醉于五种物品之时说:“太山在前而不见,疾雷破柱而不惊;虽响九奏于洞庭之野,阅大战于涿鹿之原,未足喻其乐且适也。”既喻为自然界的多种事物和声响,又喻为社会官场的嘈杂事物,真是奇妙之喻!作者能对之置之而不顾,深刻地说明了他对五种物品的乐而不倦和专心致志。 欧阳修幼年丧父,家贫力学;仕途多舛,不坠其志。倡导北宋“诗文革新”运动,开创一代“诗话之体”文风。主张“文以明道”,力倡“简洁流畅”。他的《醉翁亭记》流传千古,妇孺皆知;他的门下学徒多有巨擘,无人匹敌。景祐三年,因为范仲淹辩护,被贬夷陵令。康定元年(1040年),奉诏复职。庆历三年(1043年)充太常丞知谏院,参与范仲淹、韩琦、富弼等推行的新政,次年新政失败,范、韩、富等相继离京外放,欧阳修亦为政敌谗言所中被贬为滁州知州。 后移知扬州、颍州、应天府。至和元年(1054年),召还与宋祁同修《唐书》。累迁礼部侍郎、枢密副使、参知政事等职。后又因“濮议”之争,备受责难与诋毁。晚年自号“六一居士”,表达了向往读书、鉴赏碑铭、弹琴、弈棋、饮酒,以消度余光晚景,不再留恋功名的决心。 [适用话题] 品读欧阳修 假如给我一个选择,让我生活在古 代的话,我会选择宋代,更是北宋 那个有你——欧阳修——的时代。 真想跨越千年的时光与你对饮,尽 管我只是一个无名小卒,但你不会介 意,因为你有宽广的胸怀。 品读你,品出你让人折服的大度。你位居副宰相,位高权重。按常理,你一定妒贤嫉能,阻止有才之人越居你之上。但你不,你勇于提拔推荐有才之人,你提拔推荐王安石,他成为宰相,居官你之上,他成为中国十一世纪的最伟大的改革家;你奖进“三苏”,让他们的芳名远播,成为“唐宋八大家”。不得不佩服你的大度。 品读你,品出你让人钦佩的阔达。你政治上不得意时,被贬为滁州太守。按常理,你一定是抑郁不得志,难以排遣心中的郁结,而你却不计较得失,修“醉翁亭”,作《醉翁亭记》,怡然自得。“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”,好一番阔达。 你曾号“六一居士”。人问,何为“六一居士”,你说:“吾家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶”“以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎?” 品读你,品出你让人感动的勤奋。你从小在沙滩练字,苦读史书,年纪轻轻便考中进士,仕途顺利,但从未放弃勤奋的信念。深夜苦读,手不释卷,即使是意志受挫时,也在书海中寻找快乐。有人曾问,君藏书万卷,不知读过几本。你说:“你在我所藏之书随便挑一本问我,若有我没读过的,我无言面对我的六一居士的称号。”那人专门挑一本积了许多灰尘的书问你,你对答如流,毫无差错。可以想象,如果没有勤奋的学习,怎么能对答如流,毫无差错呢? 品读你,品出你谦虚谨慎的做人态度。在那个群星云集的时代,你却功名成就之后不浮夸自傲,这恐怕是常人做不到的。你和另一史学家修订史书,名字列于他人之下,不居功,难能可贵,难怪宋“六家”以你为首,当之无愧。三苏、王安石、曾巩都是你推荐出名的,你曾极力推荐苏轼,说此人日后文名显于我欧阳修。智之大者,欧阳文忠也。 品读你,品出的是黑色天幕上最闪亮的星,星光闪烁;品读你,品出的是花架上最美丽淡雅的海棠,清香宜人;品读你,品出的是歌唱舞台上的交响曲,催人奋进。站在宋朝时代的陡峰上的,不是帝王,而是你欧阳文忠公。你是让人望尘莫及的大家,品你千年有滋味。 【赏评】 这是一篇章法严谨,内容丰赡,主题鲜明,语势磅礴的散文。文章开篇激情引入,点明主旨;结尾呼应开头,抒发情感;中间四段分别用醒目的首括句,领起段落,串接全文,使得文章结构首尾圆合,浑然一体。 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 * 栏目导引 课前 预习案 课堂 探究案 课后 拓展案 巩固 提升案 第二单元 栏目导引 课前 预习案 课堂 探究案 课后 拓展案 巩固 提升案 第二单元 6 六一居士传 第二单元 第二单元 古诗品韵 秋晚书怀 高士谈 肃肃霜秋晚, 荒荒寒日斜。 老松经岁叶, 寒菊过时花。 天阔愁孤鸟, 江流悯断槎。 有巢相唤急, 独立羡归鸦。 【赏析】 这是一首触景生情、怀念故国的五律。首联以 “肃肃”形容秋风强劲肃杀,以“荒荒”摹拟寒日暗淡无际, 渲染出一片晚秋萧条的景象,为全诗奠定了深沉悲切的感情 基调。颔联以物自喻,写自己风烛残年,犹如

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