【优化方案】2018届高三大一轮语文（新课标）课件：第四部分 第二节 新闻阅读.pptVIP

解答第3小题，首先，把握画线语句语境。第二，结合语境 分析。从上文中“奖状”中队为了荣誉与功勋而一次次枕戈待 旦、受命飞行,可以总结出“大爱”的第一重含义为“对国家、 对人民高度的责任感”。从下文“奖状”飞行团队每年有半年 以上的时间在外执行飞行任务，陪同家人的时间自然也少 了许多，有时接到紧急任务，还会和事先安排好的家事“撞 车”，可总结出“大爱”的第二重含义为“家属对机组成员的 理解和支持”；从结尾家属和飞行员对于此项工作的表述， 可总结出“大爱”的第三层含义为“为‘大家’而牺牲‘小家’‘小 爱’的奉献精神”。 3．第三步，用简洁的文字合理组织主观题答案。 专题跟踪检查 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 【我的理解】_____________________________________________________ _____________________________________________________ 方法小结 从哪些角度赏析新闻的表现手法？ 提示：新闻表现手法和小说、散文大致相同，赏析新闻的表 现手法，可以从如下角度入手：①对表现新闻人物性格特点 的作用；②对表现新闻主题的作用；③对表现新闻深度广度 方面的作用；④访谈中提问的艺术和答问的技巧等。 【我的理解】_____________________________________________________ _____________________________________________________ 方法小结 从哪些角度赏析新闻的构思艺术？ 提示：新闻的构思和其他文体相似，主要体现在选材组材、 选用呈现方式、安排结构思路上。赏析时，可以从如下角度 思考：①选用的材料是否典型、是正面展现还是侧面烘托、 是点面结合还是重点特写，有无环境、背景的映衬；②有无 叙事的线索，是顺叙、倒叙还是插叙，是空间的转移还是地 点的转变；③有无小标题，各段落之间是并列、层进还是对 比、解证关系；④新闻采用了怎样的视角，结构安排有什么 特点；等等。 第三步：理行文线索。即领悟文章的脉络、顺序，目的是 理清作者的行文思路，借此准确划分全文的段落层次。以 便能“分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思”。 第四步：辨叙述方式。消息一般都是采用“金字塔”式，通 讯的叙述方式则比较灵活多变，有顺叙、倒叙，中间或许 还会有插叙、补叙等叙述方法。 第五步：挖中心主旨。目的是针对“评价文本的主要观点和 基本倾向”“评价文本产生的社会价值和影响”和“探讨文本 反映的人生价值和时代精神”这几个考点。 第六步：析表现手法。是从写作特点方面分析新闻的基本 要求，针对“分析文本的文体基本特征和主要表现手法”“对 文本的某种特色作深度的思考和判断”和“从不同的角度和 层面发掘文本的深层意蕴”这些考点。 CE 2．文中写北川航拍时排除险情一事，突出了机组群像的什 么特征？请简要说明。(4分) 答：______________________________________________ __________________________________________________ 3．请根据文本,探析“蕴含着的是一份大爱”这句话的含意。 (6分) 答：______________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ ①技术精湛，临危不乱；②团结协作，配合 密切。(意思对即可) ①机组成员高度的使命感，对国家、对人民高 度的责任感；②家属对机组成员的理解，对国家事业的支持；③机组成员及其家属为“大家”而牺牲“小家”“小爱”的奉献精神。 栏目导引 逐点 突破 寻找 规律 增值 训练 第四部分 现代文阅读·实用类文本 栏目导引 逐点 突破 寻找 规律 增值 训练 第四部分 现代文阅读·实用类文本 第二节　新闻阅读 第四部分 现代文阅读·实用类文本 【我的理解】_____________________________________________________ _____________________________________________________ 1．在这段文字中，记者用较多的文字再现了冬奥会赛场外的场景，为什么这样写？ 方法小结 新闻背景一般有哪些作用？ 提示：新闻背景是指新闻事件发生的历史背景