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【优化方案】2018高考总复习课件(人教A版)高中数学 第七章 立体几何 第4讲 直线、平面平行的判定与性质

方法思想——转化与化归思想解决平行关系中的探索性问题 如图所示,在三棱柱ABC-A1B1C1中,D是棱CC1的中点,问在棱AB上是否存在一点E,使DE∥平面AB1C1?若存在,请确定点E的位置;若不存在,请说明理由. 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 教材回顾 夯实基础 典例剖析 考点突破 名师讲坛 素养提升 知能训练 轻松闯关 第七章 立体几何 栏目导引 教材回顾 夯实基础 典例剖析 考点突破 名师讲坛 素养提升 知能训练 轻松闯关 第七章 立体几何 第4讲 直线、平面平行的判定与性质 第七章 立体几何 1.直线与平面平行的判定定理和性质定理 文字语言 图形语言 符号语言 判定定理 平面外一条直线与__________的一条直线平行,则该直线与此平面平行(线线平行?线面平行) ∵l∥a,a?α l?α,∴l∥α 这个平面内 文字语言 图形语言 符号语言 性质定理 一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的__________与该直线平行(简记为“线面平行?线线平行”) ∵l∥α,l?β,α∩β=b,∴l∥b 交线 2.平面与平面平行的判定定理和性质定理 文字语言 图形语言 符号语言 判定定理 一个平面内的两条__________与另一个平面平行,则这两个平面平行(简记为“线面平行?面面平行”) ∵a∥β,b∥β, a∩b=P,a?α,b?α,∴α∥β 相交直线 文字语言 图形语言 符号语言 性质定理 如果两个平行平面同时和第三个平面__________,那么它们的__________平行 ∵α∥β, α∩γ=a β∩γ=b, ∴a∥b 相交 交线 C 1.辨明两个易误点 (1)直线与平面平行的判定中易忽视“线在面内” 这 一 关 键 条件. (2)面面平行的判定中易忽视“面内两条相交线”这一条件. 2.判断线面平行的两种常用方法 面面平行判定的落脚点是线面平行,因此掌握线面平行的判定方法是必要的,判定线面平行的两种方法: (1)利用线面平行的判定定理;? (2)利用面面平行的性质定理,即当两平面平行时,其中一平面内的任一直线平行于另一平面. D 3.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E是DD1的中点,则BD1与平面ACE的位置关系为________. 平行 考点一 线面平行的判定及性质(高频考点) 考点二  面面平行的判定与性质 考点三 平行关系的综合应用 考点一 线面平行的判定及性质(高频考点) 平行关系是空间几何中的一种重要关系,包括线线平行、线面平行、面面平行,其中线面平行在高考试题中出现的频率很高,一般出现在解答题中. 高考对线面平行的判定及性质的考查常有以下三个命题角度: (1)判断线面的位置关系; (2)线面平行的证明; (3)线面平行性质的应用. 扫一扫 进入91导学网() ? 直线与平面平行的性质 考点二 面面平行的判定与性质 在本例条件下,线段BC1上是否存在一点M使得EM∥平面A1ACC1? 考点三 平行关系的综合应用 栏目导引 教材回顾 夯实基础 典例剖析 考点突破 名师讲坛 素养提升 知能训练 轻松闯关 第七章 立体几何 栏目导引 教材回顾 夯实基础 典例剖析 考点突破 名师讲坛 素养提升 知能训练 轻松闯关 第七章 立体几何

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