【名师伴你行】2018年高考物理一轮复习 第3章 第3单元 牛顿运动定律的综合应用.pptVIP

网控基础点　提炼命题源 一、超重与失重 1．视重 (1)当物体挂在弹簧测力计下或放在水平台秤上时，弹簧测力计或台秤的________称为视重． (2)视重大小等于弹簧测力计所受物体的________或台秤所受物体的________． (1)读数　(2)拉力　压力　 2．超重、失重和完全失重的比较 大于　小于　等于零　向上　向下　向下　减速下降　减速上升 二、整体法与隔离法 1．整体法 当连接体内(即系统内)各物体的________相同时，可以把系统内的所有物体看成________，分析其受力和运动情况，运用牛顿第二定律对________列方程求解的方法． 2．隔离法 当求系统内物体间________________时，常把某个物体从系统中________出来，分析其受力和运动情况，再用牛顿第二定律对________出来的物体列方程求解的方法． 1.加速度　一个整体　整体　2.相互作用力　隔离　隔离　 3．外力和内力 如果以物体系统为研究对象，受到系统之外的物体的作用力，这些力是该系统受到的________，而系统内各物体间的相互作用力为________．应用牛顿第二定律列方程时不考虑内力．如果把某物体隔离出来作为研究对象，则内力将转换为隔离体的外力． 外力　内力 1．如图所示，A、B两物体叠放在一起，以相同的初速度上抛(不计空气阻力)．下列说法正确的是(　　) A．在上升和下降过程中A对B的压力一定为零 B．上升过程中A对B的压力大于A物体受到的重力 C．下降过程中A对B的压力大于A物体受到的重力 D．在上升和下降过程中A对B的压力等于A物体受到的重力 2．(多选)如图所示，木箱内有一竖直放置的弹簧，弹簧上方有一物块，木箱静止时弹簧处于压缩状态且物块压在箱顶上．若在某一段时间内，物块对箱顶刚好无压力，则在此段时间内，木箱的运动状态可能为(　　) A．加速下降　 B．加速上升 C．减速上升 D．减速下降 3．如图所示，竖直放置在水平面上的轻弹簧上放着质量为2 kg的物体A，处于静止状态．若将一个质量为3 kg的物体B轻放在A上的一瞬间，则B对A的压力大小为(取g＝10 m/s2)(　　) A．30 N　 B．0 C．15 N D．12 N 4．(多选)如图所示，水平地面上有两块完全相同的木块A、B，在水平推力F的作用下运动，用FAB代表A、B间的相互作用力，则(　　) 1．不管物体处于失重状态还是超重状态，物体本身的重力并没有改变，只是物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)不等于物体本身的重力． 2．超重或失重现象与物体的速度无关，只决定于加速度的方向． 3．当问题中出现相互作用的多个物体时，可以选择系统为研究对象，也可以选择其中一个物体为研究对象，从而出现整体法与隔离法． 细研核心点　练透经典题 1．尽管物体的加速度不是沿竖直方向，但只要其加速度在竖直方向上有分量即ay≠0，物体就会出现超重或失重状态．当ay方向竖直向上时，物体处于超重状态；当ay方向竖直向下时，物体处于失重状态． 2．超重并不是说重力增加了，失重并不是说重力减小了，完全失重也不是说重力完全消失了．在发生这些现象时，物体的重力依然存在，且不发生变化，只是物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)发生变化． 3．在完全失重的状态下，平常一切由重力产生的物理现象都会完全消失，如天平失效、浸在水中的物体不再受浮力、液体柱不再产生向下的压强等． 4．尽管整体没有竖直方向的加速度，但只要物体的一部分具有竖直方向的分加速度，整体也会出现超重或失重状态． [调研1]　(多选)如图甲所示，在升降机的顶部安装了一个能够显示拉力的传感器，传感器下方挂上一轻质弹簧，弹簧下端挂一质量为m的小球，若升降机在运行过程中突然停止，并以此时为零时刻，在后面一段时间内传感器显示弹簧弹力F随时间t变化的图象如图乙所示，g为重力加速度，则(　　) A．升降机停止前在向上运动 B．0～t2时间内小球处于失重状态，t2～t4时间内小球处于超重状态 C．t1时刻小球的加速度大小小于t3时刻小球的加速度大小 D．t2时刻小球的速度与t4时刻小球的速度相同 [解题探究] 1．0～t1时间内，小球怎样运动？t1时刻小球的运动有何特点？ 提示：t＝0时刻，弹力和重力二力平衡，弹簧处于伸长状态；0～t1时间内，弹力减小，说明伸长量减小，所以小球在减速上升；在t1时刻，弹力减为零，然后方向未变而增大，说明小球从t1开始向下运动，所以t1时刻速度等于零，加速度等于重力加速度． 2．t1～t4时间内，小球怎样运动？t2、t3和t4时刻小球的运动有何特点？ 提示：t1～t2时间内，小球加速下降；t2～t3时间内，小球减速下降；t3～t4时间内，小球加速上升．在t2时刻，加速度为零，速度最大