全程复习方略高考化学一轮复习8.3盐类的水解课件新人教版.ppt

【解析】(1)由所给四种离子只能组成NH3·H2O、NH4Cl、HCl和 H2O四种物质,任何溶液中因H2O H++OH-而存在H+和OH-。 若只溶解了一种溶质就含四种离子,则该物质必为NH4Cl;又因 +H2O NH3·H2O+H+而使c( )降低,各离子浓度大 小的关系为①。 (2)由(1)中分析可知,若要c( )c(Cl-),必须再加入一种可 提供 且使c(OH-)增大的物质,即NH3·H2O;若④正确,则需在 NH4Cl溶液中加入能提供大量H+的物质,即HCl。 (3)由于NH4Cl水解呈酸性,若使混合液呈中性,NH3·H2O必须过 量,由于二者等体积混合,则c(NH3·H2O)c(HCl),显然混合前 溶液中c(H+)c(OH-)。 答案:(1)氯化铵　① (2)NH4Cl和NH3·H2O　NH4Cl和HCl (3)小于　大于 考点二 溶液中的守恒关系 思想 方法 电解质的水溶液中,阳离子所带的总电荷数等于 阴离子所带的总电荷数,如 Na2CO3溶液:c(Na+)+c(H+)=2c( )+c( )+ c(OH-) NaHCO3溶液:c(Na+)+c(H+)=2c( )+c( )+ c(OH-) CH3COONa与NaCl的混合液:c(Na+)+c(H+)= c(CH3COO-)+c(OH-)+c(Cl-) 电荷守恒 溶液中微粒间的守恒关系 守恒关系 一个平衡体系中,某一组分的总浓度一定等于 它所电离或水解成的各种粒子的平衡浓度之和, 如0.1 mol·L-1的Na2CO3溶液: c(Na+)=2[c( )+c( )+c(H2CO3)]= 0.2 mol·L-1;0.1 mol·L-1的NaHCO3溶液: c(Na+)=c( )+c( )+c(H2CO3)= 0.1 mol·L-1 物料守恒 (原子守恒、质量守恒) 溶液中微粒间的守恒关系 守恒关系 由水电离的c(H+)等于由水电离的c(OH-),在碱 性盐溶液中OH-守恒,在酸性盐溶液中H+守恒,如 ①Na2CO3呈碱性,OH-守恒,看OH-来源: H2O H++OH-, H2O+ OH-+ , +H2O H2CO3+OH-,可得关系: c(OH-)=c(H+)+c( )+2c(H2CO3) ②NH4Cl呈酸性,H+守恒,看H+的来源:H2O H++OH-; +H2O NH3·H2O+H+,可得关系: c(H+)=c(OH-)+c(NH3·H2O) 质子守恒 溶液中微粒间的守恒关系 守恒关系 【高考警示】 (1)在列电荷守恒式时,注意离子所带电荷的多少,不要简单地 认为只是各离子浓度的相加,如书写NaHCO3溶液中的电荷守恒 式时2c( )的化学计量数“2”不可漏掉。 (2)等式考虑守恒原理,不等式考虑平衡原理。 ①等式一般与电荷守恒、物料守恒相联系,如果给定的等式不是两个守恒式,可以把两个守恒式变化形式后相互作差,加以推导即可。 ②如果给定的是不等式,要先考虑等式,对等式的一边加入或减少某离子,即可变成不等式。 【典题通关2】(2013·四川高考)室温下,将一元酸HA的溶液和KOH溶液等体积混合(忽略体积变化),实验数据如下表: 7 0.2 x ② 9 0.1 0.1 ① c(KOH) c(HA) 反应后 溶液的pH 起始浓度/(mol·L-1) 实验编号 下列判断不正确的是(　　) A.实验①反应后的溶液中:c(K+)c(A-)c(OH-)c(H+) B.实验①反应后的溶液中:c(OH-)=c(K+)-c(A-) = mol·L-1 C.实验②反应后的溶液中:c(A-)+c(HA)0.1 mol·L-1 D.实验②反应后的溶液中:c(K+)=c(A-)c(OH-)=c(H+) 【解题指南】解答本题时要注意两点: (1)不知道HA的酸性强弱,要首先判断HA是强酸还是弱酸。 (2)要充分运用各种守恒判断有关等量关系的正误。 * 第三节　盐类的水解 1.了解盐类水解的原理。 2.了解影响盐类水解的主要因素。 3.了解盐类水解的应用。 三年12考　高考指数:★★★★☆ 考纲 考情 分别往Na2CO3和NaHCO3的溶液中滴加酚酞,可观察到溶液颜色都 变成_____,原因是它们都是_________盐,水解之后溶液显___ 性。但Na2CO3溶液比NaHCO3溶液的颜色___。 一、盐类的水解 红色 强碱弱酸 碱 深 1.盐类的水解“五要点”。 水电离产生的H+ 或OH- 弱电解质 弱酸酸根离子 弱碱阳离子 H+ OH- 电离平衡 增大 酸碱中和 2.水解