【学考优化指导】2016-2017学年度高一语文苏教版必修2课件：专题1 珍爱生命 .pptVIP

技法指津 例文借鉴 写作练习 那个用自己微薄的工资来资助183名贫困儿童的英雄——丛飞,当他罹患癌症,与病魔勇敢地抗争时,那些受过他资助的学生做了什么呢?他们之中没有一个人去看望丛飞,甚至有些人还来向他讨“债”。这无疑让善良的人寒心,贫穷不可悲,不懂感恩的人才是最可悲的。作为社会的底层,老王当然是个弱者,是应该得到大家关心和照顾的,但他懂得滴水之恩当以涌泉相报的道理,所以他才会想尽一切办法去偿还自己的欠款。医院的救死扶伤,老王念念感恩,让我们看到了一个和谐社会中为善的良性循环。 我不为别的喝彩,只为他赢回尊严而致敬。 技法指津 例文借鉴 写作练习 人们常说人穷志短,人在接受他人给予的慈善时,自己的尊严也尽失。社会地位低微的老王人穷但志不短,他到医院打工,在辛勤的付出中为自己赢回了尊严。清华“馒头神”也是这样的一个打工者,比起清华的天之骄子,他很卑微,但他利用业余时间自学英语,成为了一个传奇式的人物。尊严不是别人给予的,是自己用顽强的意志赢回的。假如生活绊倒了你,不要悲伤不要哭泣,起身拍拍土,继续有尊严地走下去。 我不为别的喝彩,只为他的责任之心欢呼。 技法指津 例文借鉴 写作练习 责任之心并不一定人人都有,但定是人人都能找寻得到的。美国有一位叫作罗迪的银行家,在经济危机的大潮中银行破产了,他完全可以不去偿还储户的每一笔存款。但他觉得欠债还钱,天经地义,多年的辛苦后他终于如愿以偿。可