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PEP小学英语三年级上册第三单元
PEP小学英语三年级上册第三单元教学设计
第一课时
一.教学内容与分析
1.Lets talk
本部分主要教学How are you? Fine, thank you.2.Lets play
本部分设计的两人小组活动,主要是进一步练习并运用Lets talk部分的内容。二.课前准备
Mr.Black, Miss White的头饰,一个小球录音带。
三.教学步骤与建议
1.热身 / 复习 (Warm-up / Revision)
(1)教师播放“Hello”歌曲,师生合唱,伴随拍手等动作。
(2)师生互相问候。
(3)学生进行日常对话,如:
S1: Hello! / Good morning. / Good afternoon.Whats yourname?
S2: My name is ....
S1: Nice to meet you.
S2: Nice to meet you, too.等等。
也可采取开火车的方式进行。
2.新课展示 (Presentation)
(1)教师举起Miss White的头饰说:This is MissWhite.然后教师戴上Miss White的头饰与学生打招呼: Hello! / Goodmorning, boys and girls.Im Miss White.Nice to meetyou.让学生说:Nice to meet you, too.用同样的方法介绍MissGreen和Mr.Black.
(2)让学生上讲台扮演Miss White, Miss Green和Mr.Black, 由MissGreen向Mr.Black介绍Miss White。教师可先做示范。Mr.Black: Good morning, Miss Green.
Miss Green: Good morning, Mr.Black.This is Miss White.
Mr.Black: Nice to meet you.
Miss White: Nice to meet you, too.
(3)教师请课前与自己准备好对话的学生上讲台扮演Miss Green,自己扮演Mr.Black 与学生进行对话表演。
T: Good morning, Miss Green.How are you?
S1: Fine, thank you.
(4)听录音、放投影,或通过录象、VCD来展示Letstalk部分的教学内容。3.趣味操练( Practice)
(1)游戏“抛绣球”
教师将小球抛给一个同学说:How are you? 这位同学说:Fine, thankyou.再将球抛给另一个同学,接着说:How are you? 以此类推。
()游戏:同桌两人互相击掌问好,如:
S1: Good morning.How are you?
S2: Fine,thank you.
也可让学生在同桌练习完后,在教室自由走动,击掌向他想打招呼的同学问好,教师可放音乐来规定时间,音乐停的时候,击掌最多的学生为胜利者,可给予奖励。
()教师让学生戴上Miss Green, Miss White,Mr.Black的头饰来表演本部分的对话。
4.课堂评价(Assessment)
教师可根据前两个单元学生获奖的具体情况,与学生讨论本单元的获奖目标,教师可根据自己的贴纸数量适当调整获奖目标。做活动手册第三单元第1部分练习。5.课外活动(Add-activities)
(1)听录音,仿读会话,并在实际情景中运用所学内容。
(2)在实际情景中会用How are you?来询问身体状况。也能用Fine,thank you.来表示自己的身体很好。 第二课时
一.教学内容与分析
1.Lets learn
本部分主要教学关于颜色的单词:blue, green, yellow, red,purple。
2.Lets do
本部分是通过用“Show me....”的指令来练习和运用有关颜色的单词。
二.课前准备
单词卡片和颜色卡片红、黄、绿、蓝、紫色的蜡笔
三.教学步骤与建议
1.热身 / 复习(Warm-up / Revision)
(1)学生之间的日常对话,要求使用How are you? 来问好。
(2)用“猜物”游戏来复习Unit1所学的文具。教师先出示要复习的文具:pencil, pen, crayon, eraser,ruler。
(3)做Captain says或Simon says的游戏,给学生如下指令:
Show me your pencil / ruler / earser / crayon / pen.
2.新课展示(Presentation)
(1)教师出示彩虹图,指着蓝色,教blue,让学生跟读。以同样的方法教green, yell
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