[英语学习]动态词汇学.pptVIP

4、词汇创造的语用功能分析 语用功能分析：结合语境，从特定交际效果的获取着眼，考察相关词汇创新如何作为一种语用策略推进交际意图或目的实现。 吸引注意(attention seeking) 或突显功能(foregrounding) Have an ISA Day . (“Have a nice(r) day”) (advertisement for Maxim ISA) Attention-seeking devices (ASDs) （前面讲的人际功能）与读者拉近距离 * Dept. of English Nanjing University * 信息压缩功能 (information condensation) NEET: not in education, employment or training Negaholics: people who always think the worst of themselves, and others, and of outcomes * Dept. of English Nanjing University * 基于语言顺应论的解释 新闻里之所以经常使用词汇创新手段，是因为记者需要顺应新闻交际的语境因素（物理语境、社会语境、心理语境）： 需要在有限的空间里传递更多的信息； 记者需要（通过词汇创新）生产能够吸引眼球的新闻达到销售的目的。 * Dept. of English Nanjing University * 5、结语 语言具有巨大的组合、合成空间； 词汇（、语音、语法等）生成有时会超越语言构成规则； 创造性词汇生成具有语用动机，能够传递“非常”效果。 * Dept. of English Nanjing University * 如何将动态词汇学研究视角引入汉语词汇创新研究？ 形态-语义创新词 ，即创造性构词? 【神马、有木有】 语义创新词（通过转喻和隐喻实现的语义转移)? 【假摔】 形态创新词(如缩短法、混成法、首字母缩略等实现的节删手段)? 【汗，潮、家暴】 外部手段(即借词手)创新词? 【门、给力】 * Dept. of English Nanjing University * 思考一 思考二 词汇创新的机制？（类推？仿拟？隐喻？转喻？） 词汇创新的条件与制约？ * Dept. of English Nanjing University * 思考三 词汇创新研究的认知语言学视角？符号学视角？ * Dept. of English Nanjing University * 参考文献 Bauer, L. 1983. English word-formation. Cambridge: CUP. Brekle, H. 1976. Delokutive veren: Ein Sprechakttheoretisch fundierter Wortbildungstyp. In K. Braunmüller W. Kürschner (eds.), Graammatik. Akten des 10. Linguistischen Kolloquiums, Tübingen 1975 (Vol. 2). Tübingen: Niemeyer, 69-76. Clark, E. V. Clark, H. 1979. When nouns surface as verbs. Language 55: 767-811. Crystal, D. 2001. Language and the Internet. Cambridge: CUP. Ghomeshi, J. et al. 2004. Contrastive focus reduplication in English (the sald-salad paper.) Natural Language Linguistic Theory 22: 307-357. Hohenhaus, P. 1996. Ad-hoc Wortbildung – Terminologie, Typologie und Theorie kreative Wortbildung im Englischen. Frankurt/Berlin: Peter Lang. Hohenhaus, P. 2000. An overlooked type of word-formation: Dummy-compounds in German and English. In C. Hall D. Rock (eds), German Studies towards the Millennium. Oxford/Bern/