【赢在课堂】2015-2016学年度高二数学人教A版选修1-2课件:第二章 推理与证明 .pptxVIP

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  • 2018-04-22 发布于河北
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【赢在课堂】2015-2016学年度高二数学人教A版选修1-2课件:第二章 推理与证明

专题一 专题二 专题一 合情推理与演绎推理 合情推理与演绎推理的联系与区别:归纳推理和类比推理是常用的合情推理.从推理形式上看,归纳推理是由部分到整体、由个别到一般的推理,类比推理是由特殊到特殊的推理;而演绎推理是由一般到特殊的推理.从推理所得的结论来看,合情推理的结论不一定正确,有待进一步证明;演绎推理在大前提、小前提和推理形式都正确的前提下,得到的结论一定正确. 人们在认识世界的过程中,需要通过观察、实验等获取经验;也需要辨别它们的真伪,或将积累的知识加工、整理,使之条理化、系统化.合情推理和演绎推理分别在这两个环节中扮演着重要角色. 就数学而言,演绎推理是证明数学结论、建立数学体系的重要思维过程,但数学结论、证明思路等的发现,主要靠合情推理.因此,我们不仅要学会证明,也要学会猜想. 专题一 专题二 【例1】 已知数列 …,Sn为其前n项的和,计算S1,S2,S3,S4,观察计算结果,并归纳出Sn的计算公式. 思路分析:通过计算S1,S2,S3,S4的取值,发现它们的共同点有:都是分数,分母为奇数的平方,分子比分母少1,据此可猜想Sn的计算公式. 归纳总结:根据数列中前几项得出数列的通项公式,主要对数列特征进行认真观察,发现其规律,紧紧抓住其随n变化的部分.解决这类

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